【題目】稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學性質的原因是（ ）
A．它們都是溶液 B．它們都含有酸根離子
C．它們都含有氫元素 D．它們都電離出了氫離子
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣，被譽為未來能源的“明星”．
（1）天然氣的主要成分是甲烷．甲烷中碳的質量分數是 ， 它是一種最簡單的（填“無機化合物”或“有機化合物”）．
（2）天然氣屬于（填“可”或“不可”）再生能源．為緩解能源危機，人們正積極開發利用新能源，下列屬于新能源的是（填字母序號）． a、煤 b、石油 c、氫能
（3）CH4在空氣中燃燒的能量轉化形式主要是化學能轉化為能，而CH4﹣O2燃料電池則是將化學能轉化為能的裝置．
（4）天然氣是重要的化工原料，一定條件下CH4與CO2反應生成CO和H2 ， 該反應化學方程式是 ． CO和H2可合成液體燃料CH3OH，反應中CO和H2的分子數之比為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%．在配制4%的食鹽水時，會導致溶液濃度偏小的是 （ ）
①稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出 ②量水的體積時，俯視量筒 ③溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的
④用4g食鹽和100g水配制溶液．
A.②③
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】納米級Cu2O因具有優良的催化性能備受關注．某興趣小組同學在《培養中學生基本科學素養的化學實驗教學研究》課題組老師的帶領下開展了系列研究． Ⅰ納米級Cu2O的用途研究
【查閱資料】
①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮氣和水．
②在納米級Cu2O的催化作用下，氨氣與氧氣在一定溫度下發生以下化學反應：
4NH3+5O2═4NO+6H2O 4NH3+3O2═2N2+6H2O
工業上用NO制備硝酸、氮肥等化工產品．
（1）【實驗1】 設計圖1的實驗裝置驗證氨氣在氧氣中燃燒：將過量的氧氣與氨氣分別從a、b兩管進氣口通入，并在b管上端點燃氨氣．實驗組需先通入氧氣，后通入氨氣，理由是 ．
【實驗2】設計如圖2實驗裝置，并對生成物進行成分分析
根據氣體成分分析數據，同學們繪制了曲線圖（見圖3），發現在納米級
Cu2O的催化作用下，300℃時以生產為主．若利用后續處理裝置
模擬硝酸的工業制法，最好將電熱絲的溫度控制在℃左右．
Ⅱ納米級Cu2O的制備研究
利用某些特殊的細菌，在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅（CuS）轉化為可溶性硫化銅，進而制得納米級Cu2O，其流程如圖4：
在細菌作用下，巖石中的硫化銅（CuS）與空氣中的氧氣反應生成硫酸銅，反應的化學方程式為 ．
（2）③中觀察到的現象是 ．
（3）在加熱條件下，用液態肼（N2H4）還原新制Cu（OH）2生成Cu2O、N2和H2O，反應的化學方程式為 ， Cu2O中銅元素的化合價是 ．
（4）經測定該巖石由硫化銅（CuS）和其他不含銅元素的物質組成．現用1000g該巖石制得21.6g純氧化亞銅（Cu2O），該純氧化亞銅（Cu2O）中銅元素的質量是g．若制得氧化亞銅（Cu2O）的過程中，銅元素的總損耗為25%，通過計算確定該巖石中硫化銅（CuS）的質量分數（請寫出計算過程）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關“配置50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液”的操作 
的是（ ）
A.使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調節天平平衡
B.稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質量相同的紙片
C.移動游碼使其右側對齊3g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上
D.取用規格為50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度時改用膠頭滴管定容
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