【題目】有一包含有碳酸鈉和 碳酸氫鈉的混合物,為了測定其含量,小明取19g樣品放入燒杯中,加入100g水充分溶解后,逐漸滴入稀鹽酸并不斷攪拌,至B點時恰好完全反應.測出燒杯中溶液總質量與加入稀鹽酸質量的關系曲線如圖所示(反應生成的氣體全部逸出).已知碳酸鈉與稀鹽酸反應分兩步進行: 第一步反應:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3
第二步反應:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
回答下列問題:
(1)A點溶液的溶質為(填化學式)
(2)圖中AB段表示第步反應;根據質量守恒定律,反應后生成的二氧化碳質量是g.
(3)所加入的稀鹽酸中溶質質量分數是多少?(寫出計算過程)(精確到0.1%)
(4)樣品中碳酸氫鈉的質量是g.
【答案】
(1)NaHCO3、NaCl
(2)二;8.8
(3)解:設AB段稀鹽酸中氯化氫的質量為x,
NaHCO3+ | HCl | =NaCl+H2O+ | CO2↑ |
36.5 | 44 | ||
x | 8.8g |
則 ,解得x=7.3g,
所加入的稀鹽酸中溶質質量分數為: ×100%=7.3%,
答:所加入的稀鹽酸中溶質質量分數為7.3%.
(4)8.4
【解析】解:(1)因為A點為第一步反應Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3 , 則可推測A點溶液的溶質為NaHCO3、NaCl; ·(2)圖中AB段質量減少了,表示第而二步反應;反應后生成的CO2質量為:19g+100g+150g﹣260.2g=8.8g.故填:二;8.8.
·(4)設碳酸鈉的質量為y,
Na2CO3+ | HCl | =NaCl+NaHCO3 |
106 | 36.5 | |
y | 50g×7.3% |
則 ,解得y=10.6g,
答:樣品中NaHCO3的質量為:19g﹣10.6g=8.4g.
所以答案是:(1)NaHCO3、NaCl; (2)二; 8.8; (3)7.3%;(4)8.4.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用根據化學反應方程式的計算的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握各物質間質量比=系數×相對分子質量之比.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列鐵制品在使用和保存時的注意事項,不正確的是
A. 避免長期接觸潮濕空氣
B. 用鐵制品盛裝食醋
C. 應保持鐵制品表面潔凈、干燥
D. 為防止機床生銹,在機床表面涂油
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2014年9月6日,由“嫦娥三號”搭載的“玉兔號”月球車進入第十個月晝工作期.“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機材料聚酰亞胺加入金和銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能.金元素的符號為;“玉兔”在月球巖石中發現了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),已知硅的化合價為+4,Fe2SiO4中鐵元素的化合價是;“嫦娥三號”登月成功對月表元素的成分進行探測,探出了鉀、鍶等11種元素.圖為鍶(Sr)原子結構示意圖,則鍶離子可表示為.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】比較和推理是常用的學習方法。以下是根據一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是
序號 | 化學反應事實 | 影響化學反應的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物濃度 |
B | 硫在常溫下不與氧氣發生反應,而在點燃時能與氧氣反應 | 溫度 |
C | 過氧化氫在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 煤塊在空氣中加熱才能燃燒,而煤粉在空氣中遇火星就可能爆炸 | 反應物的種類 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如果血液中缺乏亞鐵離子,就會造成缺鐵性貧血。市場出售的某種麥片中,含有微量的顆粒極細小的還原鐵粉。這些鐵粉在人體胃液(胃酸的主要成分是HCl)作用下轉化成亞鐵鹽,這個轉化的化學方程式是_________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D為初中化學常見的物質,如圖是它們之間的轉化關系,回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A;B .
(2)寫出下列化學方程式:A→B:;C→D: .
(3)在圖中的物質間還存在一些轉化關系,他們分別是:→;→(填化學式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對比學習是一種重要的學習方法.某小組的同學對CO和CO2的性質進行了對比學習.
(1)以下是他們實驗報告的一部分,請將其補充完整.
實驗內容 | 實驗現象 | 分析與結論 |
將充滿CO和CO2的試管倒置于滴有紫色石蕊的水中 | A試管內無明顯現象, | 結論: |
將充滿CO和CO2的試管倒置于入飽和石灰水中 | C試管中無明顯現象. | 結論: |
將兩根灼熱、表面已氧化變黑的銅絲分別伸入充滿CO和CO2的試管中 | E中可觀察到灼熱的銅絲表面 , | CO與CuO反應的化學方程式為 , |
(2)同學們通過實驗探究發現,CO和CO2都是碳的氧化物但性質卻有很大差異,請從微觀角度分析原因 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年,我國南方和北方部分地區都出現了不同程度的旱情,全國人民團結一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水,檢驗地下水是硬水還是軟水,可選用的物質是;使用硬水會給生產和生活帶來許多麻煩,生活中常用什么方法來改善生活用水情況 .
(2)有些村民取渾濁的坑作生活用水,有的同學利用所學的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器(如圖所示)進行凈化,其中活性炭的作用是
(3)為保護有限的淡水水資源,給村民提出的一條節約用水的建議是 .
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