選項 | 實驗目的 | 實驗方案或結論 |
A | 除去銅粉中含有的少量鐵粉 | 將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應后過濾、蒸發、結晶 |
B | 鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 | 不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③② |
C | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過過量的NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
D | CaCl2固體中除去CaCO3雜質 | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
B、在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行分析鑒別.
C、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
D、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、鐵粉能與足量稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀鹽酸反應,充分反應后過濾即可,無需進行蒸發、結晶,故選項實驗方案或結論錯誤.
B、CuSO4溶液是藍色的,首先鑒別出藍色的CuSO4溶液;能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是NaOH溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至藍色沉淀中,能使沉淀消失的是稀硫酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,不加其他試劑可以鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③②,故選項實驗方案或結論正確.
C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項實驗方案或結論錯誤.
D、CaCl2固體易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜,故選項實驗方案或結論錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中只有Al2(SO4)3 | |
B. | 濾渣中一定有Cu,不可能有Al | |
C. | 向濾渣中滴加稀鹽酸,一定有氣泡產生 | |
D. | 濾液中一定有CuSO4,可能有Al2(SO4)3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉和氫氧化鉀都能使酚酞變紅,是因為它們溶液中都含有OH- | |
B. | 20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔 | |
C. | 銨鹽中加入氫氧化鈣能聞到刺激性氣味,是因為產生的氨氣分子在不斷運動 | |
D. | 硫酸銅溶液呈酸性,是因為硫酸銅在水溶液中電離出H+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量之比為2:5 | |
B. | 乙的飽和溶液從t2降溫到t1℃,溶液仍飽和 | |
C. | t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等 | |
D. | 等質量的甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,甲析出的溶質比乙多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 房屋內著火應立即打開門窗通風 | |
B. | 打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體的溶解度隨壓強的減小而減小 | |
C. | 一氧化碳有毒,燃著的煤爐會產生一氧化碳,在煤爐上放一盆水能防止人中毒 | |
D. | 化肥可提高糧食產量,所以要大量使用化肥 |
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