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【題目】如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質,且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質,已知B是世界上產量最高的金屬,圖中“﹣”表示相連的物質之間可以在溶液中發生化學反應,“→”表示有某種物質可以轉化為另一種物質部分反應物、生成物及反應條件已略去,所涉及的化學反應均為初中化學學習中常見的反應

請回答下列問題:

1寫出B物質的化學式_________,E物質的一種用途_________

2寫出A+B反應的化學方程式_________;

D→F反應的化學方程式_________;

3①②③④⑤五個化學反應中基本反應類型相同的是填序號_________

【答案】1Fe,滅火;2Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑; BaOH2+2HCl═BaCl2+2H2O;3②④⑤。

【解析】

試題分析:根據“A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質,且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質,已知B是世界上產量最高的金屬”,則推測B為鐵,結合圖框,則推測A可能為稀硫酸,C可能為硫酸銅,D可能為氫氧化鋇,E可能為二氧化碳,F可能為氯化鋇,代入檢驗,符合題意.1根據分析,B為鐵,E可能為二氧化碳,故B物質的化學式Fe,E物質的一種用途滅火;2根據分析,A可能為稀硫酸,B為鐵,故A+B反應的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;根據分析,D可能為氫氧化鋇,F可能為氯化鋇,故D→F反應的化學方程式BaOH2+2HCl═BaCl2+2H2O;3反應①為鐵與稀硫酸反應生成氫氣和硫酸亞鐵,為置換反應;反應②稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水,為復分解反應;反應③氫氧化鋇溶液與二氧化碳反應,不是基本反應類型;反應④稀硫酸與氧化銅反應生成硫酸銅和水,為復分解反應;反應⑤氫氧化鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇和水,為復分解反應。故五個化學反應中基本反應類型相同的是②④⑤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL)。當溫度恢復至室溫,且量筒內水面高度不變時讀數(此時瓶內氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數以及所需時間如表。

序號

樣品

量筒起始

讀數/mL

量筒最終

讀數/mL

所需時間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

120

2

lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

70

3

……

100

70

480

1)實驗說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。

2)實驗開始后,廣口瓶內溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。

3)實驗結束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質生成,該物質的化學式是_____。

4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實驗是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗的樣品組成_____。

5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據上述數據計算氧氣的體積含量是_____(小數點后保留1位)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某項目學習小組進行了如下探究。

(查閱資料)①溶液中離子濃度越大,導電性越強,電導率越大。氯化鈣溶于水后形成自由移動的Cl-Ca2+。

②雞蛋殼主要成分是CaCO3,其他成分對實驗影響忽略不計。

③雞蛋殼與牙齒和含氟牙膏反應的化學原理相似。

(實驗一)雞蛋沉浮將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的燒杯中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底,一會兒又慢慢上浮,到接近液面時又下沉。

(1)冒氣泡的原因_____(化學方程式表示)

(實驗二)

雞蛋殼溶解在燒杯中加入蒸餾水,插入電導率傳感器,加入蛋殼粉,攪拌,測得電導率隨時間的變化如圖一。

(2)攪拌的目的是______

(3)如圖中,a-b段電導率變化的原因______

(實驗三)雞蛋殼代替牙齒探究含氟牙膏能否預防齲齒。

查資料知,含氟牙膏(含氟成分為NaF)與蛋殼反應在表而生成氟化鈣保護層。反應的化學方程式為:CaCO3+2NaF=CaF2+Na2CO3

(4)先檢查如圖裝置氣密性,方法是______。再稱取0.50g“牙膏處理過的蛋亮(用牙膏液浸泡、洗滌、晾干)”于錐形瓶中,用注射器抽取20mL3.5%的鹽酸(模擬形成齲齒的酸境),連接好裝置,打開開關,將鹽酸快速壓入錐形瓶,關閉開關,測得壓強隨時間的變化如圖所示。用未用牙膏處理的蛋殼重復上述實驗。

(5)如圖中x-y段壓強增大的主要原因______。

(6)根據實驗三的數據分析,用未用牙膏處理的蛋殼重復上述實驗的作用是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學實驗操作不符合規范的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下圖的物質轉化關系中,A是紅棕色固體,B存在于人體胃液中,C是一種氣體單質,F常用于配制農藥波爾多液。圖中“→”表示反應的方向,“—”表示連線兩端的物質能發生反應;另外,部分反應物、生成物在圖中省略

(1)B的化學式為_________________

(2)反應的基本反應類型是___________________,反應的條件是_________________

(3)反應的化學方程式是____________________________________,其在生產生活中可用于_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有_____產生,反應的化學方程式是_____。

[發現問題]為了再次觀察上述反應現象,小林同學用較長的鎂條重做上述實驗,但發現了異,F象,試管中出現了白色沉淀。

[實驗驗證1]小林同學針對兩次實驗的不同,設計對比實驗方案,探究出現異,F象的原因。

[得出結論]鎂條與鹽酸反應產生白色沉淀與_____有關。

[追問]白色沉淀是什么物質?

[查閱資料]20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;

②鎂能與熱水反應產生一種堿和氫氣;

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據是_____(用化學方程式表示)。

[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進行如表實驗:

試管

操作

現象

結論

A

加入足量鹽酸

_____,白色沉淀_____

猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是:Mg2+_____

繼續滴加幾滴硝酸銀溶液

出現大量白色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組以酸堿鹽為主題,進行了一系列的實驗探究活動。

探究1:研究常見的物質——氫氧化鈉和鹽酸的反應程度。

實驗內容

實驗現象

解釋與結論

取反應后少量溶液于試管中,加入固體化合物___________。

_________

鹽酸過量

探究2:研究酸的性質——硫酸、鹽酸和鋅反應

通過探究實驗,同學們發現硫酸和鹽酸溶液都可以和鋅反應產生氫氣。產生這種共同現象的原因為________________________________________________________________________。

探究3:探索未知——濃硝酸和銅制取氣體。

已知NO2能和水反應生成硝酸和NO。NONO2都是空氣的污染物。

(1)利用該反應制取二氧化氮的發生裝置,應選用圖所示裝置中的________。收集NO2的方法為________。

(2)反應NOX→NO2中,X的化學式應為________;若用濃硝酸和銅制取NO,應采用的收集方法是________________________________________________________________________。

探究4:興趣小組同學向盛有澄清石灰水1000g的大燒杯中加入10g碳酸鈉溶液,恰好完全反應后過濾去沉淀,剩余液體總質量為1009.8g,那么所加碳酸鈉溶液的溶質質量分數為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用以下裝置探究碳及其氧化物的某些性質。

1)寫出儀器①的名稱_____

2)寫出 A 中反應的化學方程式_____。

3C 裝置利用了濃硫酸的_____性。

4D 裝置中玻璃管內反應的化學方程式為_____。

5F 裝置除了吸收 CO2 外,還可以起到的作用是_____。

6)在實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成少量氧化亞銅(化 學式為 Cu2O)。如果實驗前在 E 中放入氧化銅的質量為 2.0g,氧化銅全部反應完后,E 中固體質量可能為_____(填字母)。

A 1.55g B 1.60g C 1.65g D 1.82g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

1P點的含義是________________________

2t2℃時,50a物質放入50g水中充分溶解得到溶液的質量為____g

3t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的排列順序為_________.

4t1℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖2,向水中加入定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是__________

5)將t2℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是__________

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