【題目】某同學在一玻璃杯中加入適量的水,再向水中加入一塊糖,在杯外壁沿液面畫一條水平線,過一會兒糖塊溶解,液面比原來水平線降低了,通過這些現象可以推測出分子具有 哪些性質?(答兩條)
(i);
(ii) .
選擇其中一條性質,重新設計一個實驗加以證明:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
【答案】微粒在不斷地運動;往教室的墻上噴香水;微粒間存在間隙;過了一段時間,教室中的同學們都能聞到香味兒;說明微粒是在不斷地運動
【解析】解:(i)糖塊溶解,液面比原來水平線降低了,說明微粒是不斷運動的,微觀粒子之間有一定的間隔. 故填:微粒在不斷地運動;微粒間存在間隙.
(ii)實驗步驟:往教室的墻上噴香水.
現象:過了一段時間,教室中的同學們都能聞到香味兒.
結論:說明微粒是在不斷地運動.
所以答案是:往教室的墻上噴香水;過了一段時間,教室中的同學們都能聞到香味兒;說明微粒是在不斷地運動.
【考點精析】掌握分子的定義與分子的特性是解答本題的根本,需要知道分子是保持物質化學性質最小的微粒;性質:體積小、質量;不斷運動;有間隙.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖的反應中,甲、乙、丙三種分子的個數比為1:3:2,則從圖示中獲得的信息正確的是( )
A.生成物一定屬于氧化物
B.原子種類在化學反應中發生了變化
C.該反應不可能是分解反應
D.乙分子中A與B的原子個數比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蔗糖(C12H22O11)和食鹽能溶于水形成溶液,在蔗糖溶液中,溶質的微粒是__________,而食鹽溶液溶中質的微粒是____________________。
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【題目】我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 .
(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,可用來區分硬水和軟水,生活中常用的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是電解水實驗裝置.其中正極產生的氣體是 , 正負極產生的氣體體積比為 , 請寫出水在通電條件下反應的文字表達式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在日常生活中,將火柴劃燃后使火焰朝上,豎直火柴,火柴不易燃燒的原因是( )
A. 氧氣不足 B. 不易達到火柴桿著火點
C. 火柴桿的著火點太高 D. 空氣不足
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.A的溶解度都大于B的溶解度
B.t1℃時,用等量水分別制成的A、B飽和溶液中,A的質量比B大
C.t2℃時,A、B兩種飽和溶液中,溶質的質量分數相等
D.A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體一定等質量
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