【題目】有兩瓶無色氣體,他們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將他們區別開來。請你模仿示例要求再列舉兩種鑒別方法:
示例:用帶火星的木條分別插入瓶口下,復燃的是氧氣,熄滅的是二氧化碳。
方法1: 。
方法2: 。
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【題目】家庭生活中下列做法不能防止菜刀生銹的是
A. 菜刀使用完后,用水洗凈,并擦干
B. 久置不用時在菜刀表面涂一層食用油
C. 把菜刀存放在潮濕的地方
D. 用不銹菜刀取代普通菜刀
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【題目】如圖是碳和氧化銅在﹣定條件下進行反應的實驗裝置,該反應需幾分鐘時間.
(1)最能說明這個反應發生開始的實驗現象是
(2)寫出有關的化學方程式: .
(3)該實驗中制取的銅可能混有的雜質是 .
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【題目】下列事故的處理方法錯誤的是( )
A. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B. 廚房煤氣管道漏氣,立即關上閥門并開窗通風
C. 檔案室內資料起火,立即用泡沫滅火器滅火
D. 發生一氧化碳中毒,立即轉移到通風的地方救治
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【題目】將下列物質分類:
①過氧化氫 ②澄清石灰水 ③水銀 ④潔凈的空氣 ⑤水
⑥四氧化三鐵 ⑦鐵水 ⑧高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體
(1)屬于混合物的是 (填序號,下同);
(2)屬于液體的是 ;
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【題目】定性分析與定量分析是化學研究物質常實用的方法.
(1)定性分析物質的性質常需要控制變量.
①其余兩份等質量的硫粉,其中一份在空氣中燃燒,另一份在氧氣中燃燒,觀察到燃燒現象和劇烈程度不同,說明物質燃燒劇烈程度與有關.
②鑒別軟水與硬水時,需取等質量的兩種水,滴入 , 觀察到的是軟水.
(2)定量分析物質性質時,常需要精確取用物質的質量或體積,如常用稱量一定質量的固體,常用量筒量取液體的體積.小梁用量筒量取37mL液體時,通常選用量程為(50mL/100mL)的量筒.讀數時他采用仰視的方法,則讀出液體的體積比實際索取液體的體積(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(3)實驗室常用如圖1的方法測定空氣中氧氣的含量,待紅磷熄滅并完全冷卻后,打開止水夾,我們觀察到的現象為 . 通過這一實驗可測得空氣中氧氣約占空氣體積的;若實驗過程中,發現進入瓶內水過少,可能的原因是(回答一條即可)
(4)小明同學設計了如圖2兩個實驗裝置來驗證質量守恒定律,其中(填序號)裝置能用來驗證質量守恒定律.
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【題目】下列對酒精燈和酒精的認識錯誤的是( )
A. 用火柴點燃酒精燈——使溫度達到酒精的著火點
B. 用酒精燈加熱物質——酒精燃燒能放出大量的熱
C. 用燈帽蓋滅酒精燈——使燈芯的酒精與空氣隔絕
D. 存放酒精時遠離火源——主要是防止酒精揮發
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【題目】如圖是課本中的一些重要實驗,根據要求回答問題.
(1)甲裝置過程中觀察到氣球如何變化? .
(2)乙實驗中正極產生的氣體 , a玻璃管與b玻璃管生成氣體的體積比大約為 . 此實驗可得出的結論.
(3)某同學做丙實驗時,發現集氣瓶中水面上升小于集氣瓶容積的五分之一,可能原因是(寫兩點)①② .
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