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【題目】如圖所示裝置可用來測定空氣中的氧氣（O2）的含量。對該實驗的認識不正確的是 。

A.將紅磷（P）改為蠟燭也能得到正確的實驗結論

B.此實驗的缺點是鐘罩容積大，消耗的藥品多

C.鐘罩內氣體壓強的減少導致水面的上升

D.裝置應保證氣密性良好

【答案】A

【解析】

A、如果將紅磷改為蠟燭，蠟燭與其中的氧氣發生燃燒生成水和二氧化碳氣體，二氧化碳氣體會對實驗結果產生干擾，選項錯誤；

B、鐘罩容積大，其中的氧氣含量多，除去這些氧氣消耗的紅磷的質量也較多，選項正確；

C、紅磷與玻璃鐘罩內的氧氣發生燃燒生成五氧化二磷固體，鐘罩內的氣體減少，壓強減小且低于大氣壓，大氣壓將水槽中的水壓入玻璃鐘罩內導致鐘罩內的水面的上升，選項正確；

D、此實驗中裝置的氣密性良好，才能夠避免鐘罩外的氣體進入鐘罩內，才能得到預期的實驗效果，選項正確，故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將燃著的蠟燭放入密閉的容器中，同時用氧氣傳感器測得密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.蠟燭燃燒前密閉容器內的氣體全部是氧氣

B.蠟燭熄滅是因為容器內的氧氣全部被消耗

C.蠟燭熄滅后容器內的氣體全部是二氧化碳

D.蠟燭熄滅的原因是容器內氧氣的體積分數小于一定值時，蠟燭無法燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】青蒿素能有效治療瘧疾，其化學式為C15H22O5，下列說法正確的是 。

A.青蒿素屬于氧化物

B.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構成

C.青蒿素中氫元素的質量分數最大

D.青蒿素中碳、氧元素的質量比為9∶4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~F 是初中化學中幾種常見物質，它們的轉化關系如圖所示，A 是最常見的溶劑，C、D、E、F 是 四種不同類別的化合物，B 與 D 是同一類物質，F 俗稱蘇打（圖中“一”表示兩端的物質能發生反應，“→” 表示一種物質可轉化為另一種物質），請回答：

（1）C 的化學式是_____。

（2）E 的物質類別是_____（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。

（3）C 與 D 反應的化學方程式為_____。

（4）B 與 F 發生反應的化學方程式為_____， 基本反應類型是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗室從含少量Zn（NO3）2的AgNO3廢液中提取貴金屬Ag，其主要操作流程如圖：

（1）固體A的成分有_____________（填化學式）；

（2）步驟Ⅰ的實驗操作名稱是________；

（3）步驟Ⅰ中發生的化學方程式：________________；

（4）步驟Ⅱ中發生的化學方程式：________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確的操作能保證實驗的順利進行下列實驗操作正確的是( )

A.配制稀硫酸時,將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌

B.測定溶液的pH,先用水潤濕pH試紙,然后將試紙插入待測液中

C.為了達到節約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品要及時放回原瓶

D.固體不能放在紙上稱量,也不能直接放在天平的托盤上稱量,可放在燒杯中稱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析下列化學反應，所得結論不正確的是 。

A.相同的反應物，參加反應的各物質質量比不同，產物不同

B.C、CO都可用作燃料

C.上述反應都是化合反應，且生成物都是氧化物

D.C→CO→CO2的轉化都只能通過與O2反應來實現

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種常見的溶劑，如圖是硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線。請回答下列問題：

（1）t2℃時，分別將 30g 硝酸鉀和氯化鉀加入到 50g 水中，充分溶解后一定形成飽和溶液的是_____，其溶液的溶質質量分數為_____（結果精確到 0.1%）。

（2）圖 2 是硝酸鉀溶液的實驗情況。若保持溶液的質量不變，操作 I 為_____。

（3）下列有關說法不正確的是_____。（填字母）

A ①與②的溶質質量可能相等

B ②與③的溶質質量分數一定相等

C 等溫度、等質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，恒溫蒸發等質量的水，析出的晶體質量： 硝酸鉀＞氯化鉀

D 等溫度、等質量的硝酸鉀和氯化鉀溶液，降低相同的溫度，析出的晶體質量：硝酸鉀＞氯化鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸共熱發生化學反應：H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O。某化學興趣小組同學設計如下實驗裝置，用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵。請根據題目要求回答問題：

（1）實驗開始時，應先點燃_____處的酒精燈（填裝置序號）。

（2）裝置B中的NaOH溶液的作用是_____，B、C裝置的順序不能顛倒的原因是_____。

（3）從環保角度考慮，上述實驗的不足之處是_____。反應后玻璃管內固體粉末由紅色全部變成黑色，小馬同學認為該黑色固體全部是鐵，但小軍同學提出了質疑，于是小組內的同學們提出查閱資料，尋求真理。

（查閱資料）

①一氧化碳還原Fe2O3的固體產物的成分與反應的溫度、時間有關，產物可能是Fe3O4、FeO、Fe；

②幾種物質的性質，如下表所示：

物質化學式

Fe

Fe2O3

FeO

Fe3O4

物質的顏色

黑色

紅色

黑色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

不能

能

③已知反應 ：Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O， FeCl3溶液呈棕黃色。

（實驗探究）

（4）該小組同學將反應后的黑色固體研細后，用磁鐵吸引，發現黑色粉末全部被吸引，則該黑色粉末中不可能含有_____（填化學式）。

（5）黑色固體的成分是什么？

猜想Ⅰ：全部為Fe； 猜想Ⅱ：全部為Fe3O4； 猜想Ⅲ：_____（填化學式）。

實驗：將黑色粉末加入到足量的稀硫酸中，固體全部溶解，觀察現象：①有無色氣泡產生，證明該固體中一定有_____（填化學式）；②溶液呈棕黃色。

（6）由上述實驗現象，得出猜想_____正確。

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