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12．測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，其方法是：將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生產CO2的體積，再根據體積換算為質量，最后根據CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量．下圖（1）為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置，圖（2）用于測量CO2的體積，下列有關說法中不正確的是（　�。�
①實驗前要檢查裝置的氣密性
②注入的稀鹽酸占有一定體積，會影響測定結果
③如果沒有油層，測定結果會偏大
④裝置內的空氣會使測定結果偏大
⑤反應結束后，需要調節量氣管的高度，使左右兩端液面相平再讀數．
A．②⑤B．③④⑤C．③④D．②③④

分析 凡是有氣體參加或產生的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結果；
二氧化碳能夠溶于水，并且能和水反應生成碳酸．

解答 解：①實驗前要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結果，該選項說法正確；
②注入的稀鹽酸占有一定體積，會影響測定結果，該選項說法正確；
③如果沒有油層，二氧化碳能夠向水中溶解，導致測定的二氧化碳體積偏小，從而導致測定結果會偏小，該選項說法不正確；
④裝置內的空氣不影響測定結果，該選項說法不正確；
⑤反應站束后，需要調節氣管的高度，使左右兩端液面相平再讀數，該選項說法正確．
故選：C．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．工業上用鋁土礦（含有Al2O3和SiO2，不考慮其他雜質）制取金屬鋁的基本流程如圖所示：
查閱資料：SiO2是一種難溶于水，也不與鹽酸、硫酸反應的物質．
（1）鋁土礦在與稀硫酸反應之前要充分粉碎，其目的是增大反應物的接觸面積，加快反應速率．
（2）操作Ⅰ的名稱是過濾．若實驗室進行此操作需要的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯，其中玻璃棒的作用是引流．
（3）電解熔融Al2O3，除得到金屬鋁外，還可以得到一種常見的氣體，請寫出反應的化學方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑，該反應的類型為分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．2015年10月，中國女科學家屠呦呦因發現了青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾生理學或醫學獎．下列有關青蒿素的說法錯誤的是（　�。�
A．一個青蒿素分子是有15個碳原子22個氫原子和5個氧原子構成的
B．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C．青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比為15：22：5
D．青蒿素中氫元素的質量分數最小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列事實可用于判斷X、Y兩種金屬的活動性順序的是（　�。�
①X能和稀鹽酸反應而Y不能；
②X能從Y的鹽溶液中置換出Y；
③常溫下X能與氧氣反應而Y不能；
④在化合物中X顯+3價，Y顯+2價．
A．①②B．①②③C．③④D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．根據已有知識作答：
（1）用如圖裝置加熱銅綠（堿式碳酸銅）時，試管的高度應根據酒精燈的高度來調整．
（2）做銅綠加熱實驗時，試管口應略向下傾斜，防止冷凝水倒流入試管底，使試管驟然遇冷而炸裂；鐵夾應夾在試管的中上部位置．
（3）實驗中觀察到的現象有：
①綠色粉末逐漸變成黑色；
②試管口有小水珠；
③澄清石灰水變渾濁．
（4）實驗結束后，應該先撤導氣管，后撤酒精燈，這是為了防止石灰水倒流到熱的試管，造成試管炸裂．
（5）由上述實驗可知，銅綠加熱后發生反應生成氧化銅、水和二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．已知草酸鈣晶體（CaC2O4•H2O，其相對分子質量為146）受熱分解會先失去水分，達到一定溫度后草酸鈣（CaC2O4）又分解生成碳酸鈣和一種氣體，某化學小組按如圖1裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱后，使其完全分解，對所得氣體產物進行探究（假設裝置中各試劑均足量，硫酸銅遇水分會變藍）．

（1）反應開始前和結束后都需通入氮氣，反應結束后應通入氮氣至裝置冷卻，其目的是防止反應生成的銅被氧化，同時防止液體倒吸．
（2）實驗中裝置B中硫酸銅粉末變藍，說明產物中有水；C、F中澄清石灰水均變渾濁，E中CuO粉末由黑變紅，說明產物還有二氧化碳和一氧化碳．
（3）上述裝置的不足之處是沒有處理尾氣．
（4）某研究小組利用熱分析儀對草酸鈣晶體（CaC2O4•H2O）進行熱分解，獲得相關數據，繪制成固體質量-分解溫度的關系如圖2．
①800℃以上時，固體成分的化學式為CaO；
②寫出固體質量由12.8g變為10.0g時的化學方程式CaC2O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaCO3+CO↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．同學們在探究質量守恒定律時發現鐵釘和硫酸銅溶液反應的錐形瓶用橡膠塞密封了，仔細觀察發現鐵釘表面附著有氣泡．而依據反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu可知，該反應是不會產生氣體的，于是大家大膽猜測硫酸銅溶液可能呈酸性（填“酸性”“中性”或“堿性”），因此與鐵釘反應產生了氣體，為了證明猜想成立，同學們取適量的硫酸銅溶液于潔凈的試管中，向其中加人少量鐵粉，觀察到產生氣泡．該實驗結束后，為防止廢液對環境造成污染，可以向其中添加適量鐵粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．“創衛”是一項民生工程，下列做法不利于該項工程實施的是（　�。�
A．減少燃煤的使用B．野外焚燒垃圾C．回收廢舊金屬D．植樹造林

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A．NaCl Na2CO3 H2SO4B．FeCl3 Na2SO4 KOH
C．BaCl2 AgNO3 Na2CO3D．CuSO4 KNO3 Na2SO4

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