【題目】在化學課上,老師帶來一瓶未知溶液。
(提出問題1)是哪一類物質?
(實驗探究1)進行如下實驗:
觀察到燒杯中的現象是__________,說明是一種酸。
(提出問題2)是哪一種酸?
老師要求甲、乙同學從反應后的溶液分別展開探究。
(猜想假設)甲同學:是稀硫酸;乙同學:
是稀鹽酸。
(實驗探究2)
(評價交流)______(填“甲”或“乙”)同學的實驗得出正確結論;另一位同學的結論錯誤的原因是__________。
(實驗探究3)將實驗1和實驗3反應后的廢液倒入同一燒杯中,充分反應后過濾,所得濾渣中一定含有______(填化學式),所得溶液中一定含有的離子是__________。發生反應的化學方程式為__________。
(歸納總結)通過乙同學的實驗可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測離子時,如果待測溶液中含有干擾離子,則應在鑒別前,另選試劑將干擾離子除去。
【答案】有氣泡冒出 乙 溶液中可能有碳酸根離子,生成的白色沉淀可能是碳酸鋇
、
、
【解析】
[實驗探究1]酸類物質能和碳酸鈉反應生成二氧化碳而產生氣泡,是一種酸,與碳酸鈉溶液反應有氣泡冒出;
[評價交流]由于不確定中是稀硫酸還是稀鹽酸,則
與碳酸鈉反應后的溶液
中可能有碳酸鈉,碳酸鈉、硫酸鈉都能與氯化鋇反應生成白色沉淀,向
中加入氯化鋇溶液也會產生白色沉淀,所以甲同學的結論錯誤;乙同學向
中加過量的稀硝酸,排除碳酸鈉的干擾,再滴加硝酸銀溶液產生白色沉淀,說明
是稀鹽酸,所以乙同學的結論正確;
[實驗探究3]實驗1中的白色沉淀碳酸鋇與實驗3中的過量稀硝酸反應生成易溶于水的硝酸鋇及二氧化碳、水,反應方程式為:,所以將實驗1和實驗3反應后的廢液倒入同一燒杯中,充分反應后過濾,所得濾渣中一定含有
,濾液中一定有不參與反應的離子如
、
,以及經反應產生的
。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合圖,用化學用語填空。
(1)寫出澄清石灰水的主要成分氫氧化鈣的化學式:______________________________________。
(2)標出氧化鐵中鐵元素的化合價:__________________________________。
(3)寫出木炭和氧化鐵反應的化學方程式:__________________________________。
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【題目】常溫下,在兩只各盛有水的燒杯中,分別加入相同質量的甲、乙兩種物質,使其充分溶解,結果如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.甲溶液是飽和溶液
B.常溫下,水中溶解的甲、乙兩種物質的質量不相同
C.升高溫度,剩余的甲固體,一定能繼續溶解
D.乙溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據大量的實驗總結,得出酸堿鹽之間相互發生復分解反應的條件是生成物中有沉淀、氣體或水。實驗回顧如圖:
請回答
(1)甲實驗有沉淀生成:加入的試劑是_____;
(2)乙實驗有氣體生成:化學方程式_____,檢驗氣體的方法為_____;
(3)丙實驗有水生成:氫氧化鈉溶液中加入酚酞的作用是_____;
(4)依據復分解反應的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發生反應。若想確認兩種物質沒有發生復分解反應,需要檢驗溶液中存在_____(寫微粒符號)。
提出新問題:我們已經知道能發生復分解反應的兩種鹽通常是可溶的。有沒有某些可溶性鹽和難溶性鹽能發生復分解反應?
查閱資料:
難溶性鹽 | AgI | AgCl |
20℃時在水中的溶解度 | 3×107g | 1.5×104g |
顏色 | 黃 | 白 |
(5)實驗取證:取少量硝酸銀溶液于試管中,滴加過量的氯化鈉溶液,有白色沉淀產生,繼續加入少量KI溶液,白色沉淀轉化為黃色沉淀,加入少量KI溶液后發生反應的化學方程式_____;
(6)結論某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發生復分解反應。從微觀角度分析原因:反應朝著溶液中離子濃度(單位體積溶液中離子數目的多少)_____(填“減少”或“增大”)的方向進行。
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【題目】有一包白色粉末可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成,為確定其組成,進行如下實驗:
①稱取一定質量的該白色粉末加足量水溶解,得無色溶液;
②在無色溶液中加入過量氯化鋇溶液,充分反應后過濾,分別得無色溶液
和白色沉淀
;將白色沉淀
洗滌,烘干后稱得質量為
;
③在白色沉淀
中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有氣泡冒出;
④在無色溶液中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,產生白色沉淀。
根據上述實驗現象判斷,下列說法不正確的是
A.白色粉末中可能含有氯化鈉B.無色溶液中含有兩種溶質
C.白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅D.步驟③生成的氣體質量可能是
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【題目】為及時發現燃氣泄漏,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(),乙硫醇也可以充分燃燒,化學方程式為:
。下列關于X的說法正確的是( )
A.X由碳、硫、氧三種元素組成B.X屬于單質
C.X中硫、氧元素的原子個數比為1︰2D.X中氧元素的質量分數為60%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用圖序號表示配制溶液的正確操作順序:_____。
(2)在溶解過程中,玻璃棒的作用是_____。
(3)稱量NaCI時,天平平衡后,游碼在標尺位置見⑥圖,則稱取得NaCl質量為_____g;
(4)下列操作中,可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大的是_____ (填序 號)。
a.稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤
b.量取水時俯視讀數
c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉
d.轉移時,有少量溶液濺出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是一切生命體生存所必需的物質,同時水還是一種重要的化學資源。
(1)天然水中含有許多雜質。自來水廠在凈水時,常利用__________吸附水中的懸浮雜質,利用_________吸附水中的異味和色素。
(2)水作為一種化學物質,能參與很多反應。碳酸飲料的生產就是利用了水與二氧化碳的反應。該反應的方程式為_______,反應的基本類型是_________。
(3)為了人類和社會經濟的可持續發展,我們必須要愛護水資源。一方面要節約用水,比如_______:另一方面要防治水體污染,比如_______。
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【題目】堿性鋅錳干電池(內部填充物為鋅粉、碳粉、KOH、MnO2等)是目前應用廣泛的家用電池,在使用過程中會轉化為氫氧化氧錳(MnOOH)和ZnO。化學興趣小組取出舊堿性鋅錳干電池中的固體填充物,在常溫下做如圖過程處理:
[資料在線]
(1)MnO2不溶于水,且常溫下不與稀鹽酸反應。
(2)氫氧化氧錳與鹽酸反應的化學方程式為:2MnOOH+2HCl=MnCl2+MnO2+2H2O。
請回答:
(1)步驟①發生了中和反應,溶液的pH下降至9并生成一種鹽,該鹽的化學式為____。
(2)步驟②中稀鹽酸與三種物質反應,其中可產生無色無味的可燃性氣體的反應化學方程式為____;其中與氧化鋅的反應,屬于_____(填基本反應類型)。
(3)濾渣B中除含氧元素以外,一定還含有_____元素。
(4)若MnO2全部轉化為MnOOH時,則電池電量耗盡。借助儀器測得濾液乙中的錳元素質量占舊電池中錳元素總質量的22%,該舊電池電量理論上已使用____%。
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