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【題目】為了測定大理石中碳酸鈣的質量分數(雜質不反應),甲學生設計了如下實驗裝置,用來收集產生的二氧化碳。步驟:反應前稱量B裝置的質量;從分液漏斗中滴入足量的鹽酸,當反應結束后,再次稱量B裝置的質量,增加的質量即為產生的CO2的質量。(資料:2NaOH +CO2= Na2CO3 + H2O,空氣中的其他成分不與氫氧化鈉反應)

(1)B裝置中多孔玻璃泡的作用是;C裝置中石灰水的作用是。
(2)有同學提出質疑:此裝置無法全部收集到生成的CO2 , 原因是。改進方法是。
(3)改進方法后進行實驗,如果C裝置中的現象是 , 只需利用B裝置反應前后的質量來確定CO2的質量。

【答案】
(1)增大二氧化碳與氫氧化鈉的接觸面積,檢驗二氧化碳是否被完全吸收
(2)裝置中殘留了二氧化碳,反應結束后,向裝置A中通入氮氣
(3)沒有出現渾濁
【解析】(1)裝置B氫氧化鈉溶液是吸收二氧化碳的,因此為了增大吸收即反應效率可以加大接觸面; 裝置C用于檢測二氧化碳的存在,結合B可知其是測定二氧化碳是否被完全吸收;
(2)裝置A中,AB間的導管內都會有二氧化碳殘余 ;可用化學性質穩定不干擾實驗的氣體將二氧化碳擠出;
(3)只需利用B裝置反應前后的質量來確定CO2的質量,即CO2被完全吸收,那么C中就不會出現渾濁。
故答案為:(1)增大二氧化碳與氫氧化鈉的接觸面積;檢驗二氧化碳是否被完全吸收;(2)裝置中殘留了二氧化碳;反應結束后,向裝置A中通入氮氣
(3)沒有出現渾濁

(1)根據多孔玻璃泡的作用是增大二氧化碳與氫氧化鈉的接觸面積,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水解答
(2)二氧化碳不能被氫氧化鈉吸收完全
(3)若二氧化碳反應完全,石灰水不會變渾濁

練習冊系列答案
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