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【題目】如圖是工業上分離液態空氣制取氧氣的微觀示意圖，分析圖示并結合有關知識，判斷下列有關說法，其中正確的說法是（ ）

A.空氣比等質量的液態空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態空氣中分子體積大
B.同一種原子可以構成分子，且該分子構成的物質一定是單質
C.分離液態空氣制取氧氣的微觀實質是變化前后分子的種類發生改變，而原子種類不發生改變
D.液態空氣和空氣中分子都在不斷運動且運動速度相同

【答案】B
【解析】解：A、空氣比等質量的液態空氣體積大的原因是空氣中分子間隔比液態分子間隔大的緣故，錯誤；
B、同一種原子可以構成分子，且該分子構成的物質一定是單質，正確；
C、離液態空氣制取氧氣的微觀實質是變化前后分子的種類不變，錯誤；
D、液態空氣和空氣中分子都在不斷運動但是速率不同，錯誤；
故選B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解單質和化合物的判別的相關知識，掌握單質與化合物的區別：單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中發生了化學變化的是（ ）
A.甘蔗榨汁
B.用活性炭除去冰箱中的異味
C.渾濁的河水靜置后分層
D.糯米甜酒久置后變酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：
（1）天然水中含有的部分雜質如表所示，請根據表中內容回答問題．

溶解物質

懸浮物質

主要氣體

主要離子

細菌、藻類、
泥沙、黏土

氧氣、二氧化碳、硫化氫

鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鋁離子

①表中“主要氣體”中含有氧分子的有種；
②寫出“主要離子”中任一種陰離子的符號；
③水中溶解的其中一種物質是氯化鈣，標出氯化鈣中鈣元素的化合價：；
④若要除去該水樣中的顏色和臭味，可加入的物質是 ．
（2）現有H,N,C,O四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）．
①人體中含量最多的物質：；②能產生溫室效應的氣體：；
③點燃前需要驗純的氣體：；④可充入食品包裝中防腐的氣體： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，屬于有機物的是（ ）
A.二氧化碳
B.碳酸鈉
C.小蘇打
D.乙醇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是（ ）
A.礦泉水
B.過氧化氫
C.鋼
D.石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質：①酒精；②羊毛；③酚醛塑料；④葡萄糖，屬于有機高分子化合物的是（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列物質屬于純凈物的是（ ）
A.米酒
B.食醋
C.純堿
D.礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類重要的自然資源，人類的生活、生產都離不開水．

（1）自然界的水都不是純水．自來水廠（圖1）利用沉淀、過濾、和消毒等方法凈化水．在過濾操作中，玻璃棒的作用是 ， 還需要用到的玻璃儀器有 ． 自來水廠對水凈化的過程中，常用到下列消毒劑，其中屬于含氧化合物的是 ． （填序號）
A．氯氣（Cl2）B．臭氧（O3） C．漂白精[主要成分Ca（ClO）2]D．二氧化氯（ClO2）
（2）取某小區等量的自來水和直飲水（圖2），分別加入等量肥皂水并攪拌，發現直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，自來水中泡沫少且有浮渣，說明直飲水的硬度較（填“大”或“小”）．
（3）生活中硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是 ．
（4）某同學為探究水的組成，按圖3所示進行實驗，實驗開始后發現兩極都有氣泡冒出，為檢驗a中氣體，打開活塞，用燃著的木條靠近管口，可觀察到的現象，此處反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學常見的實驗或操作，回答下列問題

（1）A實驗中讀出液體的體積是毫升
（2）B實驗中玻璃棒的作用是 ， 防止 ， 濾紙放在（儀器名稱）中．
（3）C操作的明顯錯誤是 ． 酒精燈外焰固定在試管底部加熱前必須完成的操作是 ．

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