實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液. | 產生白色沉淀 | 反應的化學方程式: Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
分析 (1)碳酸鈉和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉;
(2)滴加的CaCl2溶液過量能使碳酸鈉完全反應;
(3)如果不洗滌沉淀物時,由于沉淀物上附著有雜質,會導致測定的沉淀物質量偏大;
(4)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,以排盡裝置A和B中含有的二氧化碳;
(5)碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;
(6)根據質量守恒定律,裝置C在反應前后的質量差就是產生CO2的質量;
若沒有裝置D,空氣中的二氧化碳會進入裝置C中.
解答 解:(1)取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液,產生白色沉淀,這是因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,反應的化學方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,實驗過程如下表所示:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液. | 產生白色沉淀 | 反應的化學方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質的化學式可能為C2H6O | |
B. | 該物質的分子中碳原子與氫原子的個數比為1:2 | |
C. | 該物質只含有碳元素和氫元素 | |
D. | 該物質中碳元素與氫元素的質量比為12:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | |
B. | ![]() | |
C. | ![]() | |
D. | ![]() |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 住房著火,消防隊員用水滅火,是為了降低可燃物的著火點 | |
B. | 燃著的鎂帶在二氧化碳中會繼續燃燒,因此鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳滅火 | |
C. | 放在空氣中的課本沒有燃燒,是因為課本不是可燃物 | |
D. | 油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度 |
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