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【題目】如圖所示,打開分液漏斗的活塞K后,水同時被注入人字形左右兩個管中,觀察到兩個燒杯中出現的共同現象是_____?產生此現象的變化屬于什么變化_____?

【答案】兩個燒杯中都變渾濁 物理變化

【解析】

根據物質溶于水的吸熱、放熱情況以及物質的溶解度受溫度影響情況以及化學變化和物理變化的特點來分析。

氫氧化鈉溶于水會放出熱量,而氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度升高有溶質析出,所以澄清的石灰水變渾濁;硝酸銨溶于水會吸收熱量,溫度降低,而硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小,飽和的硝酸鉀溶液會結晶析出晶體,飽和的硝酸鉀溶液變渾濁。晶體析出的過程并沒有新物質的生成,屬于物理變化。故填:兩個燒杯中都變渾濁;物理變化。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。用足量的NaOH溶液來“捕捉CO2,其過程的示意圖如圖所示(部分條件及物質未標出)。下列有關該過程的敘述正確的是(  )

A.該過程可實現CO2零排放

B.整個過程中,有1種物質可以循環利用

C.反應室中主要涉及兩個化學反應

D.“反應并分離”的過程中,分離物質的操作是蒸發、結晶

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【題目】如圖1為酸堿的化學性質知識網絡,AB是兩種常見的化合物,其類別不同于圖表上出現的物質,圖中短線表示兩種物質在一定條件下可以發生化學反應,請據圖1回答。

1)下列三種物質中能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的是_____(填字母序號)。

A CuOH2 B 稀鹽酸 C CO2

2)物質B屬于_____(填金屬氧化物非金屬氧化物)。

3)鐵與稀硫酸反應的化學方程式為_____

4)鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖(圖2),從微觀角度看,該反應有效相互作用的微粒是_____(寫微粒符號,下同),產生的新微粒是_____

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【題目】人類文明進步與金屬材料發展關系十分密切,仔細審題分析后回答下列問題:

1)實驗一:小明運用控制變量的研究方法進行了以下系列實驗按圖1所示以金屬表面產生氣泡的快慢為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是 __________.鋁與稀鹽酸剛接觸時反應緩慢,一段時間后劇烈,產生氣泡速率隨著加快,其原因可能是___________

2)實驗二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序,小紅提出按圖2進行兩步實驗。

a.試管①中發生反應的化學方程式為 ___________,該反應的基本類型是_________________

b.試管②中現象是 ___________;

3)鐵是目前世界年產量最多的金屬。如圖3是實驗室演示煉鐵的實驗裝置圖,回答下列問題。

①寫出甲處玻璃管中反應的化學方程式:__________________________________

②圖3實驗處理尾氣利用了一氧化碳的可燃性,與氧化鐵反應利用了一氧化碳的________

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【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,A、B兩種物質溶解度相同的溫度是_____。將t2A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1(其它條件不變),B的溶質質量分數_____(填“變大”、“不變”、“變小”),F將t2時質量為mA的飽和溶液中加入125g水,能得到10%的溶液,則m=_____g。

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【題目】“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是  

比較硬度,硬度小的是“愚人金”

灼燒,表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質的是“愚人金”

A. B. C. D.

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【題目】圖例為鎂原子的結構示意圖,下列所示粒子化學性質與其相似的是( 。

A. A B. B C. C D. D

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【題目】實驗室中同學們進行了如圖所示實驗,成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質情況。下列說法正確的是( 。

A. 甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaC12溶液(查閱資料得知:CaC12溶液顯中性)

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現象,則說明樣品部分變質

C. D物質可能是氣體,也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶質一定只含有NaOH和甲

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【題目】AgNO3可用于電影膠片制作。現取含有NaNO3AgNO3樣品100g,在一定條件下讓樣品充分反應,只有AgNO3發生反應,得到固體69g,該過程中發生反應的化學方程式為:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2。試計算:

(1)AgNO3N、O元素的質量比為_____。

(2)分解產生的混合氣體中O2的質量。_____

(3)另取100g該樣品和一定質量的NaCl固體全部溶解于142.5g水中得到含一種溶質的溶液,該溶液溶質的質量分數是多少?_____

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