【題目】在學習質量守恒定律的內容時, 我們曾經做了如圖所示的實驗, 回答下列問題(已知:Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+CO 2↑ +H 2O):
(1)圖甲中反應后天平的指針_____(“偏左”“偏右”“不變”),原因是_____,該反應是否符合質量守恒定律?_____(填“符合”或“不符合”)。
(2)圖乙中在實驗設計時,錐形瓶底放層細沙的原因是:防止錐形瓶______;化學方程式為_____;白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡。結論是:質量不守恒。待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡。結論是:質量守恒。你認為結論正確的是______填“前一種”或“后一種”)
(3)由以上實驗可知,用有氣體參加或生成的反應來驗證質量守恒定律時,反應必須在_________中進行。
【答案】偏右 反應生成的二氧化碳擴散到空氣中 符合 防止錐形瓶底部局部受熱爆裂 4P+5O22P2O5 后一種 密閉容器
【解析】
本題考查化學用語、化學方程式的書寫和質量守恒定律應用。
(1)由圖甲可知因甲中反應生成了二氧化碳擴散到空氣中,使左盤比右盤輕,天平不平衡,指針偏右,一切化學變化都符合質量守恒定律,該反應符合質量守恒定律。
(2) 圖乙錐形瓶底應預先裝少量的細砂的原因是防止紅磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶,故此空填寫:防止錐形瓶底部局部受熱爆裂;化學方程式為:4P+5O22P2O5;白磷燃燒放出的熱量使氣體受熱膨脹,小氣球脹大,收到浮力變大,使得天平不平衡;白磷燃燒時,小氣球膨脹,冷卻后,小氣球縮小,到最后被吸癟,故后一種結論正確。
(3) 由以上實驗可知, 用有氣體參加或生成的反應來驗證質量守恒定律時,反應必須在密閉容器中進行,否則,天平就不平衡。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,中國又創下一項世界第一,在我國海域試開采可燃冰獲得成功。預計在 2030年以前可燃冰資源會得到商業性開發利用,將在一定程度上緩解化石能源面臨被耗盡的危險?扇急械闹饕扇汲煞质羌淄椤
(1)目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然氣等。
(2)甲烷燃燒的化學方程式是_______。
(3)可燃冰屬于未來的新能源,下列不屬于新能源的是________(填序號)。
A.汽油 B.太陽能 C.氫能 D.核能
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、有下圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)維生素D3的化學式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個數比是_____。
(2)碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質量分數為多少?_____(寫出過程)
(3)每片藥片含鈣元素的質量為多少?_____(寫出過程)
(4)假設某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補充600mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇”_____片。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某品牌補鐵片標簽上的部分文字說明。計算:
硫酸亞鐵片
(成分)每片含FeSO4 152mg
(規格)每片0.3g
(適用證)各種原因起的缺鐵性貧血
(用法用量)口服 成人每次1片,一日3次
(1)硫酸亞鐵的相對分子質量____________;
(2)硫酸亞鐵中各原子的個數比為____________;
(3)硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質量比為____________(化|成最簡整數比);
(4)硫酸亞鐵中鐵元素質量分數為____________(保留0.1%);
(5)該補鐵片中鐵元素的質量分數是__________?(保留0.1%)(寫出計算過程,下同)
(6)按照說明書服用補鐵片,成人每天補充鐵元素質量為__________mg?(保留整數)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中每條連線表示兩端的物質可以發生化學反應,甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一種。
(1)寫出乙和丙的化學式:乙_________,丙__________。
(2)寫出下列化學方程式:
甲和乙:________________________________
丙和丁:_________________________________
(3)圖中反應①屬于基本反應類型中的_________反應,又稱為_________反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示實驗裝置,請按要求回答問題:
(1)寫出帶有標號的儀器名稱: a:________;
(2)實驗室常用B裝置制氧氣,所用的固體藥品名稱是________;
(3)實驗室用A裝置制氧氣,發生反應的化學方程式是________, 用C裝置收集氧氣驗滿的方法是________, 用D裝置收集氧氣,當________時開始收集.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲乙兩物質在高溫條件下發生化學反應的微觀示意圖,根據圖示回答:
(1)該反應中屬于化合物有________種;
(2)上述反應中,不發生改變的粒子是________;(選填 “原子”或“分子”)
(3)該反應生成的各物質都由________構成;(選填 “原子”或“分子”)
(4)一個乙分子是由________構成的:
(5)寫出該反應的化學方程式________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學使我們的生活豐富多彩,生活中處處有化學。請用化學知識回答下列問題:
(1)石墨具有良好的___________性能和潤滑性能,常用來做高鐵上的電刷。
(2)大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”, 其化學式為C3H6S。硫化丙烯分子中碳、氫、硫原子的個數比是________。
(3)固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業上在一定條件下利用CO2和物質X反應生產尿素,化學方程式是,則X的化學式為__________。
(4)二氧化碳與水反應,在常溫下生成碳酸,在葉綠體、光照的條件下發生光合作用生成葡萄糖和氧氣,反應物相同,但產物不同,說明____不同,產物不同。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甘肅優秀學子、華東師范大學姜雪峰教授被國際純粹與應用化學聯合會遴選為“全球青年化學家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示,硫原子的結構示意圖如圖2所示:
(1)硫元素的相對原子質量是_____
(2)圖2中x的數值是_____
(3)硫元素和鈉元素可形成硫化鈉,其化學式為_____
(4)用正確的化學用語表示下列加點部分的含義。
①構成某硫單質的分子中含有8個硫原子_____
②硫原子易得電子形成硫離子_____
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