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【題目】利用圖中裝置進行實驗(兩支玻璃管內徑相同)。實驗前K1、K2、K3均已關閉。

(實驗1)制備氣體

左管中的燃燒匙盛有足量二氧化錳顆粒,右管盛有過氧化氫溶液

Ⅰ、打開K1K2,反應發生

Ⅱ、 K1的導管口收集氣體

Ⅲ、 ……

(實驗2)測定空氣中氧氣含量

左管中燃燒匙盛有足量白磷,右管盛有水

Ⅰ、光照引燃白磷

Ⅱ、待白磷熄滅,冷卻,打開K2,至液面不再變化,右管中液體的高度為h1

1)實驗1:反應的化學方程式為_____;為使反應停止,Ⅲ中的操作是_____。

2)實驗2:打開K2,右管中液面下降,原因是_____;計算空氣中氧氣體積分數的表達式為_____(用h0h1表示)。

【答案】2H2O22H2OO2 關閉K1 左側玻璃管內白磷燃燒消耗氧氣,壓強變小,右管中液體被壓入左管 ×100%

【解析】

1)過氧化氫在二氧化錳催化條件下分解的化學方程式為2H2O2 2H2OO2↑;打開K1、K2,右側過氧化氫溶液進入左側,與二氧化錳顆粒接觸,開始反應,若關閉K1,氣體無法導出,則會將左側過氧化氫溶液壓回右側,使得二氧化錳固體顆粒與過氧化氫溶液分離,反應停止。(2)白磷與氧氣反應生成五氧化二磷,使得左管中壓強變小,所以打開K2時,右管中液體會進入左管;右管中液體高度為h1,則說明液體減少了(h0h1),即相當于消耗的氧氣的體積,則空氣中氧氣的體積分數為×100%。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據下列20℃時的實驗和數據回答問題。

已知20℃時,NaClNaNO3的溶解度分別為36g88g。

序號

固體種類

NaCl

NaCl

NaNO3

NaNO3

NaNO3

固體的質量/g

30

60

30

60

90

水的質量/g

100

100

100

100

100

1)①~⑤所得溶液屬于飽和溶液的是_____。

2)下列關于①~⑤所得溶液的說法不正確的是_____。

A.溶質質量:①<②B.溶液質量:②<④

C.溶質質量分數:①=③D.⑤中溶質與溶劑的質量比為910

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室制取氣體的常見裝置,根據圖示回答下列問題。

1A裝置為實驗室常用裝置,儀器①的名稱是____,利用A裝置制取氧氣的化學方程式是_____。

2B裝置正放在桌面上,用于收集A裝置制取的氫氣,則a端應接____(選填bc )。

3)如果要檢驗二氧化碳氣體,則B裝置內盛的試劑為____,檢驗的二氧化碳氣體從___(選填bc )通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某物質由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該物質的元素質量分數圓餅圖,圖乙為該物質的分子結構模型圖。據圖分析,下列關于該物質的說法正確的是(  )

A.元素A、B、C分別表示碳、氫、氧

B.該物質化學式可表示為

C.該物質相對分子質量為105

D.分子中碳、氫、氧三種原子個數比為2:6:1

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【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法合理的是

A.用過量的紅磷進行實驗 B.紅磷點燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進行實驗

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【題目】小杰同學在復習鐵生銹條件時知道,常溫下,沒有氧氣,鐵與水幾乎不反應。老師告訴同學們,高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。小杰很好奇,設計如圖所示實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。

1)試管尾部放一團濕棉花的目的是___________________。

2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_________________。

3)探究試管中剩余固體成分是什么?

(查閱資料)常見的鐵的氧化物有FeO(黑色、沒有磁性)、、

(初步驗證)試管中固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

(猜想與假設)猜想一:剩余固體是;猜想二剩余固體是__________________。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現象結論

______________________

___________________證明猜想一正確

(實驗結論)鐵和水蒸氣反應的化學方程式:___________________

(反思與交流)該黑色固體不可能是,理由是___________________。

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【題目】某次野炊活動中,同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、肥皂、固體酒精、純凈水等物品。

1)野炊時,小明點火后,小心調節野炊鍋到合適的高度(如圖)。這樣做的主要目的是________。

2)同學們將速熱食品打開,一包是生石灰,一包是水,寫出放熱反應方程式_________。

3)同學們選用了固體酒精的燃燒來加熱,寫出固體酒精燃燒的化學方程式______

4)烹煮牛肉西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,小春同學取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,是因為溶液具有________(填一條性質)。烹煮牛肉西紅柿湯時,使用的是山泉水,可用________檢驗山泉水的硬度。

5)野炊結束時,小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是________。

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【題目】如圖所示實驗中得出的結論不正確的是(  )

A.鐵片表面出現紅色物質,溶液由藍色變成淺綠色,說明鐵比銅活潑

B.通電時小磁針發生偏轉說明通電導線周圍存在磁場

C.U型管內液面左高右低,說明NH4NO3固體和水發生反應時吸熱

D.當塞子跳出時看到瓶口有白霧出現,說明做功可以改變物體的內能

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【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質,應加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質,將雜質轉化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:

下列說法錯誤的是

A.實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B.操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調為7

C.在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒

D.操作得到的沉淀中共有四種物質

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