【題目】某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如下圖是某車間回收Cu、Ag、Ni的工藝流程,已知,2Cu+O2 +2H2SO42CuSO4+2H2O。
(1)操作①中使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需__________;
(2)濾渣③中回收的主要金屬是__________;
(3)根據以上工藝流程圖,可以得出Ni、Fe的金屬活動性強弱順序是Ni______Fe(填“>”或“<”)。
(4)濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是____________,固體A除主要含有銅外,還含有一定量的鐵,為了進一步提純銅,可以向固體A中加入適量的稀硫酸,發生反應的化學方程式為__________________;
(5)濾液①存在的物質除了水和硫酸,還有________________(寫名稱)。
【答案】漏斗 Ag < 將銅全部置換出來 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 硫酸亞鐵、硫酸鎳
【解析】
(1)過濾操作可以將不溶性固體從溶液中分離出來,過濾需要的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水,所以濾渣③中含有的金屬是Ag;
(3)加入過量的鐵后,得到的濾渣中含有鐵和鎳,所以可以得出Ni、Fe的金屬活動性強弱順序是Ni<Fe;
(4)鐵的活動性排在銅的前面,濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是:將銅全部置換出來;鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(5)濾液①中,是鐵、鎳和稀硫酸反應,其中含有的溶質為硫酸亞鐵,硫酸鎳,硫酸。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下圖回答問題。
(1)圖中儀器a的名稱是_____、儀器b的名稱是_____。
(2)用A與D相連可制取的一種氣體是_____,該反應的化學方程式為_____。
(3)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:a.停止加熱 b.固定試管 c.將導管從水槽中取出 d.裝藥品和放棉花 e.加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_____,將該操作編號為f,則正確的操作順序是_____。
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據所查資料,制取氨氣應選擇的實驗裝置是_____(填序號)。
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【題目】提出問題:蛋殼中的含量是多少呢?稱取
蛋殼設計了以下的實驗方案如圖所示的實驗裝置。
(實驗步驟)
按如圖連接好裝置后,并______;
向B裝置中加入蛋殼樣品后,先通入空氣一會兒;
接下來的實驗操作是______,直到______為止
填實驗現象
;
再通入空氣一會兒,至裝置C中不再產生沉淀為止;
將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質量;
重復上述實驗。
(實驗數據)重復實驗,3次數據記錄如下:
實驗次數 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
裝置C中沉淀質量 |
(實驗分析及數據處理)
上述數據能否用托盤天平稱量______。
填“能”或“不能”
若無A裝置,直接通入空氣,則測定結果將______。
填“偏大”、“偏小”或“不變”
裝置的作用是______。
實驗重復3次的目的是______。
請利用3次實驗數據的平均值,計算該蛋殼中的
質量分數是______。
寫出計算過程
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數,小東和小軍同學進行了如下實驗,相關實驗數據如圖所示:
(1)小東根據“蛋殼殘渣質量為4.3克”,求得蛋殼中碳酸鈣的質量分數為______;
(2)小軍根據“反應過程中減少的質量”(10克+100克﹣106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質量分數,請你寫出小軍的計算過程和結果______。
(3)小東和小軍經過反復實驗得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數與小軍結果吻合,請分析小東開始所得結果出現誤差的可能原因是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的化學用語,請用化學用語填空:
①2個鐵離子_____;
②4個氯分子_____;
③3個磷原子_____;
④2個硫酸根離子_____;
⑤地殼中含量最高的金屬元素_____;
⑥氯化銅中銅顯+2 價_____;
⑦缺_____能導致侏儒癥。
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【題目】在密閉容器內進行某化學反應,測量反應前(to)、反應中(t1)、反應后(t2)三個時刻甲、乙、丙、丁四種物質的質量分數,得到質量分數分布圖如下。
下列說法錯誤的是
A.該反應中,乙是反應物,丁是生成物
B.t1時刻,甲和丁的質量比為5:7
C.乙、丙的相對分子質量之比為7:16
D.若反應前物質總質量為100g,如果再增加20g甲,則甲與乙可恰好完全反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應,反應微觀模型如所示,下列說法正確的是
A.反應微觀模型中,除鉬外還有4種元素
B.反應微觀模型中只有3種單質分子
C.反應過程中,金原子對H2O起吸附催化作用
D.該反應過程中,構成催化劑的各原子有變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兩種鐵的氧化物,其質量分別為0.400g和0.435g,使它們在高溫條件下分別與一氧化碳反應,再把生成的二氧化碳全部通人足量的石灰水中,都得到了0.75g沉淀,則這兩種氧化物分別是( )
A. FeO和Fe2O3 B. FeO和Fe3O4 C. Fe2O3和Fe3O4 D. Fe3O4和Fe2O3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納是學習化學的基本方法。下面是小明整理的部分化學知識,其中都正確的一組是
A性質與用途具有對應關系 | B鑒別 |
①鐵粉可同時與氧氣、水反應,可做雙吸劑 ②一氧化碳具有可燃性,可用于鐵的冶煉 | ①用紫色石蕊溶液區分CO和 ②燃燒并檢驗產物區分 |
C除去雜質 | D處理事故 |
①用灼熱的銅網除去氮氣中的少量氧氣雜質 ②用燃燒法除去二氧化碳中的少量一氧化碳雜質 | ①家用電器著火,用水撲滅 ②廚房天然氣管道著火,立即關閉氣閥并輕輕開窗通風 |
A.AB.BC.CD.D
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