【題目】“上善若水,水利善萬物而不爭”。水和水溶液是初中化學的重要知識。
(1)生活中可用 _______ 來區別硬水和軟水。
(2)電解水實驗揭示了水的組成,寫出電解水的化學方程式:___________。 如圖電解水實驗中能得到可燃燒的氣體的試管是___________(填“a”或 “b”)。
(3)將少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到無色溶液的是_____(填字母)。
A高錳酸鉀 B汽油 C面粉 D白糖
(4)2019 年 3 月,我國樸玲玉研究員和天津大 學馬智教授團隊成功利用可見光和銳鈦礦氧化鈦催化劑(TiO2/Pt)將水分解,原理 如下圖所示,寫出該反應的化學方 程式____________,此反應在實踐中的優點之一是_____。該反應與電解水比較,說明化學反應的條件的不 同可能會影響_________。
【答案】肥皂水 a D
能產生清潔燃料氫氣,不耗電,比較節能、安全、環保(合理即可) 生成物的種類
【解析】
(1)生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;
(2)水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣,其化學反應方程式為:;
在電解水實驗中,“正氧負氫”,氫氣具有可燃性,故能得到可燃燒氣體的試管是a;
(3)A、高錳酸鉀溶于水,溶液呈紫紅色,不是無色溶液,不符合題意;
B、汽油不溶于水,它會以小液滴的形式分散在液體里形成乳濁液,不符合題意;
C、面粉不溶于水,會以固體小顆粒懸浮在液體里形成懸濁液,不符合題意;
D、白糖溶于水,會形成均一、穩定的無色溶液,符合題意。
故選D。
(4)由圖可知,該反應的化學方程式為:;
此反應在實踐中的優點是:能產生清潔燃料氫氣,不耗電,比較節能、安全、環保
電解水:水在通電的條件下,生成氫氣和氧氣,該反應:水在可見光和銳鈦礦氧化鈦催化劑的條件下生成氫氣和過氧化氫,說明反應條件不同,可能會影響生成物的種類。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校科學興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數的關系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
①取只
集氣瓶,向
只集氣瓶中分別裝入
、
、
、
、
的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為
、
、
、
、
;
②用分解過氧化氫的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述
號瓶中的水排去;③將帶火星的木條依次插入
號瓶中,把觀察到現象和計算數據,填入下表.
集氣瓶標號 | |||||
集氣瓶中氧氣的體積分數 | |||||
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 |
試回答下列問題:
集氣瓶
中氧氣的體積分數為________.(空氣中氧氣的體積分數以
計)
根據以上實驗事實,下列說法中正確的是________(填寫相應的字母).
.只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
.集氣瓶中氧氣的體積分數
時,帶火星的木條就能復燃
.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃.
上述實驗表明:物質燃燒的程度與氧氣的濃度有關,氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.請你再舉一例,將實驗內容和實驗現象填寫在下表中:
實驗內容 | 實驗現象 | 實驗結論 |
_________ | _________ | 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,愛護水資源,人人有責。
(1)如圖所示,電解水的實驗中,通電一段時間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____;通過實驗可以得出水是由_____組成的。
(2)請列舉一條日常生活中的節水措施_____。
(3)下列做法會造成水體污染的是_____(填序號)。
①工業廢水處理達標后排放 ②隨意丟棄廢舊電池
③提倡使用無磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農藥
(4)下列凈化水的過程中,說法不正確的是_____(填字母)。
A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質
B明礬可以使硬水轉化為軟水
C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌
D凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾
(5)日常生活中,常用_____區分硬水和軟水,實現硬水軟化的簡單方法是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建造“南昌艦”的特種鋼材需要用富鐵礦石(含鐵量高于50%)來冶煉。研學實踐小組為測出某地赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的含鐵量,進行實驗;取20g該赤鐵礦石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。實驗相關數據如圖所示(假設雜質不溶于水,也不與酸反應)。
(1)20g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質量為________g;
(2)該樣品中鐵元素的質量分數為_________,由此判斷出該赤鐵礦石屬于富鐵礦石;
(3)計算實驗中恰好完全反應時所用稀鹽酸溶液中所含HCl的質量________(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石墨烯是一種革命性材料,具有優異的光學、電學和力學特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是( )
①石墨烯是一種新型化合物
②三種物質分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同
③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質
④石墨烯有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的化學性質和金屬相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是( )
A.t2℃時,甲、乙兩種固體物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等
B.加入乙物質或蒸發溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液
C.相同質量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出固體的質量甲<乙
D.t3℃時,將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質的質量分數為25%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組為了探究室溫下飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液吸收CO2的能力,將CO2壓強傳感器伸入到一個盛有CO2的密閉容器內,先后向密閉容器內注入等體積的飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液。如圖是利用CO2壓強傳感器、數據采集器、計算機及相關數據處理軟件測定的實驗結果。
(1)數字化使實驗從定性升華到定量,根據圖示信息,你得到什么結論?_______
(2)請敘述上述結論在化學實驗中的一種具體體現。__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學反應的微觀示意圖如圖所示(圖中“ ”和“
” 分別代表不同元素的原子),下列說法不正確的是()
A.該反應前后物質的種類發生了改變
B.該反應屬于分解反應
C.兩種生成物的個數比為2:3
D.反應前后原子的種類和數目均沒有改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一密閉容器中有四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:
物質 | X | Y | M | N |
反應前質量/g | 3 | 5 | 15 | 42 |
反應后質量/g | 3 | 待測 | 28 | 16 |
下列說法正確的是
A.待測值為8
B.X一定是該反應的催化劑
C.該反應類型為化合反應
D.參加反應的M和N的質量比為1:2
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