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【題目】水是寶貴的自然資源,對于人類生活、生產都具有重要意義。

(1)水的組成

有關水的組成和結構的敘述中,正確的是____________________________(填字母);

A.水中氫、氧元素的質量比為2 :1 B.水是由水分子構成的

C.水分子是由氫分子和氧原子構成的 D.保持水的化學性質的最小微粒是氫原子和氧原子

(2)水的性質

① 少量下列物質加入到水中,充分攪拌后,可以得到溶液的是_______________________

A.牛奶 B.蔗糖 C.面粉 D.花生油

② 實驗室中用5g氯化鈉配成溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,則需加入蒸餾水___________mL,所配溶液質量分數偏小的原因可能是___________________________。(填一種即可)

③ 甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如下圖。下列說法不正確的是_________。

A.t1℃時,三種物質的溶解度:乙>甲=丙

B.20℃時,將30g甲放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是70g

C.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體質量最大

D.t2℃時將相同質量的甲、乙、丙三種物質分別加入到100g水中充分溶解后,若只有一種固體物質沒有完全溶解,則該固體一定是丙

(3)水的用途

①實驗A中水作______________________(填“溶劑”或“溶質”)。

②實驗B中水的作用是提供熱量和____________________

③實驗C中的水作_______________________________。

④滅火時將水噴成細霧狀的主要原因是______________________(選填編號)。

A.降低著火點 B.增大與可燃物接觸面積 C.與空氣中氣體反應生成CO2D.隔離氧氣

【答案】 B B 45 mL 仰視讀數(答案合理即可) C 溶劑 隔絕空氣 反應物 B

【解析】1根據水的組成和結構分析解答;(2①一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成均一的、穩定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩定性;只有被分散的物質在另一種物質中是可溶的,二者混合后才會形成溶液;②根據溶劑質量等于溶液質量-溶質質量進行分析;③根據固體的溶解度曲線可以:a查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,b比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,c判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的;(3)根據水在不同實驗中的作用進行分析。1A水中氫、氧元素的質量比為1×2:16=1:8,錯誤;B、水是由水分子構成的,正確;C、分子是由原子構成的。水分子是由氫原子和氧原子構成的,錯誤D、由分子構成的物質,分子是保持物質化學性質的最小粒子。故保持水的化學性質的最小微粒是水分子,錯誤。故選B;(2A、牛奶不溶于水,不能和水形成均一、穩定的混合物,即不能夠形成溶液,錯誤;B、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、穩定的混合物,即能和水形成溶液,正確;C、面粉不易溶于水,不能和水形成均一、穩定的混合物,即不能夠形成溶液,錯誤;D花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩定的混合物,即不能夠形成溶液,錯誤。故選B②實驗室中用5g氯化鈉配成溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,則需加入蒸餾水-5g=45g,合45mL,所配溶液質量分數偏小的原因可能是仰視讀數;③A、通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,三種物質的溶解度:乙>甲=丙,正確;B20℃時,甲物質的溶解度是40g,所以將30g甲放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是70g,正確;C、溶液的質量不能確定,所以分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,析出的晶體質量也不能確定,錯誤;D、t2℃時,丙物質的溶解度最小,所以將相同質量的甲、乙、丙三種物質分別加入到100g水中充分溶解后,若只有一種固體物質沒有完全溶解,則該固體一定是丙,正確。故選C;(3)在溶解過程中,水可以作溶劑;②實驗B中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣;③實驗C中二氧化碳和水反應生成碳酸,所以水作反應物;④滅火時將水噴成細霧狀的主要原因是增大與可燃物接觸面積,故選B

練習冊系列答案
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(1)如果A、C的組成元素相同,D為紫紅色金屬單質。則B的化學式為________C轉化為A的反應屬于______________反應。

(2)如果AB、C常溫下無為氣體,B是天然氣的主要成分,寫出D物質的一種用途___________,寫出圖中AB反應的化學方程式__________________

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(1)G的化學式是______

(2)F的化學式:_______

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【題目】根據如圖回答問題.

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(2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式___________________

②小明同學選用塊狀的雞蛋殼和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優點是_________

③選用甲裝置可以進行的實驗是_________________(填序號).

A.大理石和稀鹽酸 B.過氧化氫溶液與二氧化錳粉末

C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置___________(填編號,下同);若收集氨氣應選用裝置_____(已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小).

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(2)若要測定西湖水的酸堿度,可選擇____________(填字母)。

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(3)工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾,其中塑料制品、易拉罐應投入下列_____(填字母)垃圾桶內。

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【題目】下圖是對20 ℃一定質量的甲的溶液進行恒溫蒸發結晶的實驗過程,下列說法正確的是

A. 蒸發前原溶液是飽和溶液

B. n的數值是12

C. 甲物質在20 ℃時的溶解度是50 g

D. 甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大

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【題目】化學概念間存在如下三種關系,下列說法中正確的是____

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【題目】某化學反應的微觀示意圖如下,根據該圖得出的結論,正確的是

A. 四種物質中只有丙屬于氧化物

B. 該反應為化合反應

C. 該化學反應前后原子種類、個數不變

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