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10.下面是制備高純氧化鋅的流程圖,根據流程圖回答下列問題:

(1)反應①的基本反應類型是置換反應;
(2)寫出反應②的化學方程式ZnCl2+(NH42C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl;
(3)過濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁,原因可能是濾紙破損(液面高于濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不干凈)(寫出一種即可)
(4)草酸鋅受熱分解的化學方程式為:ZnC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnO+CO↑+CO2↑,從環保角度看,反應后的氣體排放前的處理方法是將CO點燃..

分析 (1)根據鋅與稀鹽酸反應的特點分析反應的類型;
(2)根據氯化鋅與草酸銨的反應寫出反應的化學方程式;
(3)根據過濾的注意事項分析濾液渾濁的原因;
(4)根據一氧化碳燃燒生成了二氧化碳分析處理尾氣的方法.

解答 解:(1)由流程圖可知,鋅與稀鹽酸反應生成了硫酸鋅和氫氣,屬于一種單質與一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應;
(2)由題意可知,氯化鋅與草酸銨反應生成了氯化銨和草酸鋅沉淀,反應的化學方程式是:ZnCl2+(NH42C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl;
(3)過濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁,原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不干凈等;
(4)由于一氧化碳具有可燃性燃燒生成了二氧化碳,所以反應后的氣體排放前的處理方法是將CO點燃.
故答為:(1)置換反應;
(2)ZnCl2+(NH42C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl;
(3)濾紙破損(液面高于濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不干凈)
(4)將CO點燃.

點評 本題考查物質的制備與分離,難度較大,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握物質的性質以及實驗的原理,把握實驗的操作方法,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.去年春節前夕,我國南方大部分地區由于受到惡劣的凍雨天氣影響,給人民的生產、生活和出行等帶來了巨大的損失和不便.特別在高速公路上,由于路面雪水結冰,致使汽車在行駛過程中極易打滑而發生交通事故.為此,有關部門組織人員往路面上撒鹽或沙.這樣做到底有什么作用呢?為此,同學們展開了討論:有人認為這樣做可能會增大汽車與地面的摩擦;也有人認為這樣做可能會加速冰雪的熔化.就上面這些同學的觀點而言,應屬于科學探究中的哪個環節(  )
A.提出問題B.建立假設或猜想C.獲取事實與證據D.檢驗與評價

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a長頸漏斗.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是A (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應首先檢查裝置氣密性,加藥品后試管口還應放置一團棉花.
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入稀鹽酸 (填寫試劑名稱),反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑. 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進入(填“b”或“c”).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.實驗室現有5%的過氧化氫溶液、稀鹽酸、高錳酸鉀、石灰石、相應實驗用品及以下儀器:

(1)請選擇可以制取的氣體所需要的儀器①③⑦⑧⑨⑩(填序號):制取該氣體發生反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑將制取二氧化碳的發生裝置圖畫在下列方框內,并與盛有石蕊試液的試管連接:

盛有石蕊試液的試管中觀察到的現象是石蕊變紅,原因是水和二氧化碳反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅色.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.同學們以工廠的鐵鋁銅合金廢料制取CuSO4和FeSO4的流程如下(Cu與濃硫酸反應的化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+H2O+SO2↑).請回答下列有關問題:
(1)合金中的鋁與過量NaOH溶液發生的反應是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑(NaAIO2可溶于水),則X的化學式是H2
(2)固體A所含的物質是Fe、Cu(填化學式).固體B與稀H2SO4反應的化學方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
(3)CuSO4溶液經過加熱濃縮、冷卻結晶過濾,得到CuSO4固體.
(4)金屬銅轉化為CuSO4溶液過程中,途徑Ⅱ更好,原因是①保護環境,②節約原材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法不正確的是( 。
A.SO2、NO2是造成酸雨的主要有害氣體
B.禁放鞭炮、禁燒秸稈等可有效減輕大氣污染
C.少用農藥、化肥、洗衣粉等,可有效減輕水體污染
D.人體中含有的所有元素,都是維持人體生命活動的必需元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.用分類法學習和研究物質,能收到事半功倍的效果.下列物質的俗稱、化學式、類別三者一致的是( 。
A.純堿       NaOH          鹽B.干冰    H2O     氧化物
C.生石灰    Ca(OH)2 D.硫磺     S         單質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,被廣泛用于火箭、導彈、航天飛機、船舶等.如圖為某化工企業生成鈦流程示意圖:

請回答下列問題:
(1)①中化學方程式為 2FeTiO3+6C+7Cl2$\stackrel{一定條件}{→}$2X+2TiCI4+6CO,則X為FeCl3(填化學式);
(2)②中CO和H2以化學計量數1:2恰好完全反應,部分微觀粒子的示意圖如下.則該反應生成的甲醇分子的示意圖是;

(3)生成鈦的反應中氬氣的作用是作保護氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列是我國獨居特色的傳統工藝,制作過程發生化學變化的是( 。
A.用鐵打造蕪湖鐵畫B.利用宣紙刺繡
C.燒制宜興紫砂壺D.繪制糖畫

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