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15．下列說法不正確的是（　　）
A．SO2、NO2是造成酸雨的主要有害氣體
B．禁放鞭炮、禁燒秸稈等可有效減輕大氣污染
C．少用農藥、化肥、洗衣粉等，可有效減輕水體污染
D．人體中含有的所有元素，都是維持人體生命活動的必需元素

分析 A、根據酸雨主要是SO2、NO2等氣體溶于雨水形成的解答；
B、根據禁放鞭炮、禁燒桔桿等，可以減少有害氣體的排放解答；
C、根據防止水體污染的措施分析解答；
D、根據人體中含有的所有元素中可能有對人體有害的元素解答．

解答 解：A、酸雨主要是SO2、NO2等氣體溶于雨水形成的，故對；
B、禁放鞭炮、禁燒桔桿等，可以減少有害氣體的排放，有效減輕大氣污染，故對；
C、合理使用農藥化肥、洗衣粉能有效地防止水體污染，故對；
D、人體中含有的所有元素中可能有對人體有害的元素，故錯．
答案：D

點評 解答本題要充分理解保護環境的重要性，要對常見污染物的來源、危害及治理方法有所了解，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．如圖是某廠生產的加鈣碘鹽包裝袋商標的部分內容．請仔細閱讀后回答以下問題：
（1）碘酸鉀（化學式為KIO3）屬于C
A．酸   B．堿   C．鹽   D．氧化物
（2）碘酸鉀中碘元素的質量分數是多少？
（3）一袋該食鹽中KIO3的質量最多是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．化學興趣小組要在實驗室制取氧氣，現有如圖1所示儀器：

（1）寫出儀器⑧名稱：水槽儀器④的用途是收集或貯存少量氣體
（2）若只用一種純凈物制得了氧氣，選出制取氧氣所需的儀器（填序號）①③④⑤⑦⑧．
（3）寫出該反應的文字或符號表達式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）小明和小亮的爭論引起了大家的關注．
小明同學：把過氧化氫溶液加入裝有二氧化錳的試管中；
小亮同學：把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中；
請你評價：小明的做法更好，并說出理由可得到平穩的氧氣流、可控制反應速率；
（5）請幫將如圖2所示裝置圖補充完整．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．下列反應是能進行的，沒沉淀、無氣體生成的復分解反應的是（　�。�
A．硝酸和氧化鈣B．硫酸鈉和氯化鋇C．鹽酸和氫氧化鋁D．鐵和硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．下面是制備高純氧化鋅的流程圖，根據流程圖回答下列問題：

（1）反應①的基本反應類型是置換反應；
（2）寫出反應②的化學方程式ZnCl2+（NH4）2C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl；
（3）過濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁，原因可能是濾紙破損（液面高于濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不干凈）（寫出一種即可）
（4）草酸鋅受熱分解的化學方程式為：ZnC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnO+CO↑+CO2↑，從環保角度看，反應后的氣體排放前的處理方法是將CO點燃．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示實驗操作正確的是（　　）
A．
點燃酒精燈		B．
測溶液pH		C．
取用液體		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某同學用pH計測得生活中一些物質的pH如表．下列說法錯誤的是（　�。�
物質檸檬汁葡萄汁雞蛋淸牙膏
pH2.53.5～4.57.6～8.08.5
A．擰檬汁能使無色的酚酞試液變紅
B．胃酸分泌過多時要少飲用葡萄汁
C．遭蚊蟲叮咬后會因為其分泌的酸性物質刺激而疼癢，可擦牙膏緩解
D．雞蛋淸中滴入紫色石蕊試液顯藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．“垃圾分類”指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱．分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用．
（1）可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類．塑料屬于有機合成材料（填“合金”或“有機合成材料”）．
（2）若在鋁制易拉罐中倒入食醋，一段時間后會看到有小氣泡產生，可推知反應后產物一定有氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．當氣體被壓縮時，氣體分子的體積也隨之縮小
B．清潔的空氣是由空氣分子構成的
C．所有含有氧元素的化合物都是氧化物
D．不同種元素最本質的區別是質子數不同

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