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19.鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,被廣泛用于火箭、導彈、航天飛機、船舶等.如圖為某化工企業生成鈦流程示意圖:

請回答下列問題:
(1)①中化學方程式為 2FeTiO3+6C+7Cl2$\stackrel{一定條件}{→}$2X+2TiCI4+6CO,則X為FeCl3(填化學式);
(2)②中CO和H2以化學計量數1:2恰好完全反應,部分微觀粒子的示意圖如下.則該反應生成的甲醇分子的示意圖是;

(3)生成鈦的反應中氬氣的作用是作保護氣.

分析 根據質量守恒定律進行分析;根據稀有氣體的化學性質穩定進行分析解答即可.

解答 解:(1)化學反應前后,元素質量不變,反應物中2個鐵原子,2個鈦原子,6個氧原子,6個碳原子,14個氯離子,生成物中有2個鈦原子,8個氯原子,6個碳原子,6個氧原子,所以X是FeCl3;故填:FeCl3;
(2)CO和H2以化學計量數1:2恰好完全反應,則甲醇的化學式為:CH4O,根據乙醇的分子模型,故甲醇的分子模型為:,故填:
(3)稀有氣體的化學性質穩定,可以作保護氣,故填:作保護氣.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合學過的知識和題中的提示進行解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.下列各實驗方案中,可行的是( 。
A.用加水溶解、過濾、蒸發的方法,分離氯化鈣中混有的碳酸鈣粉末
B.用銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液,驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序
C.用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D.用水區別氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.下面是制備高純氧化鋅的流程圖,根據流程圖回答下列問題:

(1)反應①的基本反應類型是置換反應;
(2)寫出反應②的化學方程式ZnCl2+(NH42C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl;
(3)過濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁,原因可能是濾紙破損(液面高于濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不干凈)(寫出一種即可)
(4)草酸鋅受熱分解的化學方程式為:ZnC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnO+CO↑+CO2↑,從環保角度看,反應后的氣體排放前的處理方法是將CO點燃..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.某同學用pH計測得生活中一些物質的pH如表.下列說法錯誤的是( 。
物質檸檬汁葡萄汁雞蛋淸牙膏
pH2.53.5~4.57.6~8.08.5
A.擰檬汁能使無色的酚酞試液變紅
B.胃酸分泌過多時要少飲用葡萄汁
C.遭蚊蟲叮咬后會因為其分泌的酸性物質刺激而疼癢,可擦牙膏緩解
D.雞蛋淸中滴入紫色石蕊試液顯藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.金屬在日常生活中應用廣泛.
(1)如圖是在各博物館展出的3件文物.其中由金屬材料制成的是ABC(填序號).

(2)我國是現代濕法冶金的先驅,早在西漢時期就有“曾青得鐵則化銅”.這里的“曾青”就是銅的化合物(如硫酸銅).在宋代利用這個反應冶銅的生產具有一定的規模.若仿制一座青銅雁魚燈需要約800g的銅,則至少需要700g鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.“垃圾分類”指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱.分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用.
(1)可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類.塑料屬于有機合成材料(填“合金”或“有機合成材料”).
(2)若在鋁制易拉罐中倒入食醋,一段時間后會看到有小氣泡產生,可推知反應后產物一定有氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關化學知識的說法不正確的是( 。
A.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可作化肥,屬于復合肥
B.關閉液化氣灶上的閥門,火就熄滅了,其滅火原理是隔離可燃物
C.化學方程式“S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2“.可讀作:S加O2點燃生成SO2
D.實驗室產生的廢棄物要倒入指定容器,不能隨便丟棄

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
取用固體
C.
測溶液pH
D.
過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.用化學用語填空:
(1)兩個汞原子2Hg;
(2)三個氫分子3H2;
(3)碘酒中的溶劑C2H5OH;
(4)氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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