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【題目】某班同學在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學的如下操作，其中正確的是（ ）
A.連接儀器
B.檢查氣密性
C.取用石灰石
D.驗滿

【答案】B
【解析】解：A、在把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，故A錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故B正確；
C、向試管中裝塊狀石灰石時，先將試管橫放，用鑷子把石灰石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故C錯誤；
D、檢驗二氧化碳是否集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能用余燼的火柴，故D錯誤．
故選：B．
A、根據在把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷；
B、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；
C、根據向試管中裝塊狀固體藥品的方法進行分析判斷；
D、根據二氧化碳的驗滿方法進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的裝置，請根據要求回答問題．

（1）實驗室用裝置B制取O2的化學方程式為 ， 該裝置還可以制取的氣體是 ， 反應結束后，若要過濾分離出二氧化錳，除了玻璃棒外，還需要補充的玻璃儀器名稱是、 ．
（2）上述儀器①的名稱是 ， 實驗室可用氫氧化鈣固體與氯化銨固體在加熱下混合制取氨氣（NH2），選用的氣體發生裝置是（填裝置序號）．
（3）如圖中的C，D，E三種裝置，均可用如圖的F裝置代替．若用F裝置進行排空氣法收集CO2 ， 則CO2從F裝置的（填“a”或“b”，下同）口通入；若用F裝置進行排水法收集O2 ， 可先在F裝置中裝滿水，然后將O2從F裝置的口通入．
（4）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，加熱后溶液又變成紫色．用化學方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年來，部分大城市出現霧霾天氣，下列情況：①煤的燃燒；②工業廢氣的排放；③動植物的呼吸；④汽車尾氣的排放．其中可能引起大氣污染的是（　�。�

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是鐵絲、硫、木炭分別在氧氣中燃燒的實驗．

（1）小華認為三幅圖中其中有一幅圖有錯誤，請詳細指出具體錯誤： ．
（2）進行圖甲實驗時，點燃鐵絲下端的火柴，待時，再將鐵絲伸入瓶內．請用化學式表示該反應： ．
（3）圖乙的瓶內預先放入一些水的目的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1適用于固液不加熱制取氣體，該類型的發生裝置通常有三種：

（1）裝置2（如圖2）：長頸漏斗下端口需插入液面以下（即液封），目的是；該裝置與圖1裝置相比，優點是。
（2）裝置3（如圖3）（注射器可換成分液漏斗），該裝置與圖2裝置相比，優點是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知化學方程式：R+2O2 CO2+2H2O，則關于R組成的敘述正確的是（ ）
A.只含有碳元素
B.只含有碳、氫元素
C.一定含有碳、氫、氧元素
D.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據氧氣、一氧化碳、二氧化碳的性質填空．
（1）干冰是 ．
（2）能使帶火星的木條復燃的是 ．
（3）綠色植物進行光合作用吸收的是 ， 釋放的是 ．
（4）能在空氣中燃燒的是 ， 反應的化學方程式 ．
（5）已知A、B為兩種黑色粉末狀固體，E是能與血紅蛋白結合的有毒氣體，D為紅色單質．A、B、C、D、E、F六種物質之間的轉化關系如圖所示，請回答：
①請描述固體D的一個物理性質和對應的用途（顏色除外）；
②B和E反應的化學方程式；
③C→F的化學方程式；
④A→E的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅是銅和鋅的合金，某化學興趣小組的同學們在測定黃銅中銅的含量時，取黃銅樣品40g，放入燒杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物的總質量為239.6g．請計算：
（1）產生氫氣的質量；
（2）黃銅中銅的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里鑒別下列物質的方法中，正確的是

A. 食鹽和蔗糖：取樣，分別嘗味道

B. 過氧化氫溶液和水：取樣，分別加入少量二氧化錳

C. 氧氣和氦氣：取樣，分別聞氣

D. 二氧化碳和氮氣：取樣，用燃著的木條檢驗

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