【題目】下列物質A、B、C、D都是初中化學中的常見物質,它們之間具有如圖所示的轉化關系(反應條件、有些反應物或產物已略去),其中A與B的組成元素相同,C可供給呼吸,D是一種無色氣體單質.
(1)寫出A→B+C反應的符號表達式:;基本反應類型:;寫出C+D→B反應的符號表達式:;基本反應類型:;現象是發出的火焰.
(2)完成B→D電解實驗中,電源正極玻璃管上方產生的是氣體,可使帶火星的木條;負極相連的玻璃管上方產生的氣體是 , 正負極產生氣體體積比約為 , 這個實驗證明了水是由組成的,實驗時常在水中加入少量硫酸和氫氧化鈉,目的是 .
【答案】
(1)2H2O2 2H2O+O2↑;分解反應;2H2+O2
2H2O;化合反應;淡藍
(2)氧氣;復燃;氫氣;1:2;氫元素和氧元素;增強水的導電性
【解析】解:(1)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質,C可供給呼吸,所以C是氧氣,A與B的組成元素相同,A會生成氧氣和B,所以A是過氧化氫溶液,B是水,水分解會生成氫氣,氫氣和氧氣反應會生成水,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,推導正確,所以B是H2O,D是H2;A→B+C反應的反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;屬于分解反應;
C+D→B的反應是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學方程式為:2H2+O2 2H2O.屬于化合反應;現象是發出淡藍色火焰;(2)因為水電解后正極產生氧氣,氧氣使帶火星的木條復燃;負極產生氫氣,氫氣與氧氣的體積之比約為2:1;該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的,硫酸和氫氧化鈉是電解質,導電性較強,所以實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是增加水的導電性;故填:所以答案是:(1)2H2O2
2H2O+O2↑;分解反應;2H2+O2
2H2O.化合反應;淡藍;(2)氧氣;復燃;氫氣;1:2;氫元素和氧元素;增強水的導電性;
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納整理是學習化學的重要方法,下面知識歸納正確的是( )
A. 純堿、燒堿都屬于堿類 B. 有氧氣參加的反應一定是氧化反應
C. 分解反應的生成物一定是兩種 D. 生成鹽和水的反應一定是中和反應
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【題目】下列關于溶液說法不正確的是( )
A. 溶質可以是氣體、液體也可以是固體 B. 最常見的溶劑是水
C. 溶液的體積等于溶質與溶液的體積之和 D. 溶液的質量等于溶質的質量與溶劑的質量之和
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【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法錯誤的是
A. 工業上采用分離液態空氣法獲得氧氣
B. 二氧化硫是空氣污染物之一
C. 空氣中氧氣質量占空氣質量的21%
D. 空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用
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【題目】根據如圖有關二氧化碳的實驗回答:
(1)如圖A所示將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的現象是:; 原因是:①;② .
(2)如圖B所示,將一支充滿二氧化碳的試管倒立在盛有紫色石蕊試液的燒杯中,可以觀察到的現象是①;② . 該實驗中發生的反應的表達式為: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學反應前后,肯定不會變化的是 ( )
①原子的數目②分子的數目③元素的種類④物質的質量總和 ⑤物質的種類 ⑥物質的體積⑦物質的狀態
A. ②④⑤ B. ①③④ C. ①③ D. ①③⑦
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