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【題目】只用一種試劑，就能把稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水一次性鑒別出來的是

A. Na2CO3溶液B. 氯化鈉溶液C. 紫色石蕊試液D. CO2

【答案】A

【解析】

A、碳酸鈉能與鹽酸反應產生氣體，與氫氧化鈉混合沒有現象，與澄清石灰水混合產生白色沉淀，現象不同，可以一次鑒別出來，故正確；

B、氯化鈉與三種物質混合都沒有現象，無法鑒別，故錯誤；

C、紫色石蕊試液在鹽酸中為紅色，在氫氧化鈉和澄清石灰水中都是藍色，不能一次將三種物質鑒別出來，故錯誤；

D、二氧化碳只與澄清石灰水混合有明顯現象，與稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合沒有現象，不能一次將三種物質鑒別出來，故錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某廠排放的廢水中含有硫酸銅，將廢水處理可得到銅和鐵紅(氧化鐵)兩種產品，過程如下圖所示(廢水中的其他物質不參與反應)：

（1）過程①和過程②充分反應后都需進行的操作是。
（2）寫出過程①和過程②中發生反應的化學方程式：
①；
②；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種物質，它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中部分元素組成。其中，C、E由兩種元素組成，A、B、D由三種元素組成。某實驗小組做了如下實驗，
實驗中的每一步均有明顯現象。其中紫色石蕊溶液遇C溶液變紅，C溶液與A、B反應時均產生無色氣體。A溶液與D溶液、E溶液反應時均產生白色沉淀，且反應類型相同。

（1）A溶液遇無色酚酞溶液變紅，則A溶液一定呈性（填“酸”或“中”或“堿”）。
（2）A溶液與D溶液反應時產生白色沉淀的化學式是 ， D的常見用途有（寫出一條即可）。
（3）C溶液與B固體反應的化學方程式為。
（4）在A溶液與D溶液反應后的試管中加入C溶液，測得反應后的溶液pH< 7，則反應后的溶液中含有的溶質為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我校在開放性科學實踐活動中走進了順義現代農業園，中心區主要展示農業高科
技產品，利用水培技術建立空中花園，形成立體種植。園區生產過程應用到大量與化學有關的知識，如營養液的配置、配置一定質量分數的NaCl溶液來選種等。工作人員要配制100 g 20%的NaCl溶液，請你幫助他們解答以下問題。

（1）所需NaCl固體的質量為。
（2）在用托盤天平稱取所需氯化鈉的過程中，發現指針偏向分度盤的右側，接下來的操作是。
（3）A中玻璃棒的作用是。
（4）該實驗的正確操作順序為（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質量分數，實驗室只提供一瓶未標明質量分數的稀硫酸和必要的儀器。
（1）你認為用以上藥品和儀器能測出銅的質量分數的是 合金。
（2）取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應，經測定產生了0.4g氣體。請你計算該合金中銅的質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鈉（Na2FeOx）是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑。若已知其中鐵元素顯+6價，則化學式中的x是（ ）

A. 4B. 3C. 2D. 1

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【題目】鎂原子顯電中性的原因是（ ）

A. 質子數＝中子數＝12

B. 質子數＝核外電子數＝12

C. 中子數＝核外電子數＝12

D. 質子數+中子數＝核外電子數＝12

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗時，不能用作化學反應容器的是( )

A. 燒杯B. 燒瓶C. 試管D. 量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體的最佳正確方法是（　�。�

A. 分別加入適量的澄清石灰水B. 用帶火星木條分別伸入瓶中

C. 用燃著木條分別伸入瓶中D. 分別加入蒸餾水

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