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18．制造導彈的合金材枓重要元素釹的某些信息如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．屬于非金屬元素B．核內中子數為60C．原子質量為144.2D．核內質子數為60

分析 根據該元素在元素周期表中的信息，原子序數=核外電子數=質子數，元素符號、元素名稱及相對原子質量，進行解答．

解答 解：A．由“釹”的漢字名稱偏旁可知，釹屬于金屬元素，故錯誤；
B．由元素周期表的信息可知，釹的原子序數為60，在原子中，原子序數=質子數=核外電子數=60，而不是中子數，故錯誤；
C．由圖可知其相對原子質量為144.2，而不是原子的實際質量，故錯誤；
D．根據在原子中，原子序數=質子數=核外電子數，所以釹元素的核內質子數為60；故正確．
故選D．

點評 本題考查了元素周期表中看圖回答最簡單的元素名稱、符號、原子序數、相對原子質量，及辨別元素種類的方法，學生必須掌握的知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，據圖回答：
（1）P點表示t1℃時，A、C物質的溶解度相等．
（2）不飽和溶液可以通過升溫轉變成飽和溶液的物質是A．
（3）從B的溶液中獲取該晶體，適宜采用蒸發的方法獲取晶體（選填：“降溫”或“蒸發”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．某同學在“測定土壤酸堿性”實驗考查中的操作，其中不能得分的是（　�。�
A．①加土壤顆粒B．②加水溶解
C．③振蕩試管D．④用玻璃棒蘸取清液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　�。�
A．HB．HeC．Cl2D．CO

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖．（“”表示氧原子，“”表示氫原子）

請回答：
（1）下列關于變化Ⅱ的說法中，正確的是C（填寫序號）．
A、分子的數目增多了      B、分子變小了
C、分子間的距離變小了    D、分子的種類發生了改變
（2）從變化I的微觀過程可分析出，該變化的實質是在化學反應過程中，分子可分，而原子不能再分．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液，已知該溶液中含H2SO4的質量為9.8g．某同學為測定該混合溶液中硫酸銅的質量，向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液，得到沉淀的質量記錄如下：
加入NaOH溶液的質量/g50.0100.0150.0200.0250.0
生成沉淀的質量/g0.02.58.69.89.8
（1）得到沉淀的總質量為9.8g；
（2）該混合溶液中硫酸銅的總質量是多少？
（3）參加反應的NaOH溶液的總質量是多少？
（4）畫出在該混合溶液中加入NaOH溶液質量與生成沉淀質量變化關系的曲線．（要求標出具體數值）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．回答下列問題．
（1）氮元素的符號是N；
（2）2個氫氧根離子可表示為2OH-；
（3）蔗糖溶液中溶劑的化學式為H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．如下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據圖回答問題．
①用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．選擇D裝置收集氧氣是因為氧氣的密度比空氣的密度大．
②實驗室制取氨
氣：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，要制取并收集干燥的氨氣，所選裝置正確的連接順序是A→G→E （填字母代號）．
③為探究氨氣的性質，按下圖裝置進行實驗．觀察到黑色粉末變紅，白色無水硫酸銅變藍，同時反應中還有一種氣體單質生成．

【查閱資料】白色無水硫酸銅遇水變藍色；Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．
【提出問題】得到的紅色物質是什么？
【進行猜想】①是Cu；②是Cu2O；③是 Cu和Cu2O．
若猜想①成立，玻璃管中發生反應的化學方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2，說明NH3具有還原性．
【設計實驗】請你設計一個簡單的實驗來驗證紅色物質中是否存在Cu2O：
實驗步驟實驗現象實驗結論
取紅色固體于試管中，加入稀硫酸溶液由無色變藍色證明紅色物質中含有Cu2O

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖是電解水的實驗裝置，通電后，兩電極上都有氣體放出，試管A得到的氣體是：氫氣，驗證的方法是：燃燒的木條點燃氣體，氣體能夠燃燒，并發出淡藍色火焰；此實驗可以得出的結論：水是由氫元素和氧元素組成的．

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