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8.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,據圖回答:
(1)P點表示t1℃時,A、C物質的溶解度相等.
(2)不飽和溶液可以通過升溫轉變成飽和溶液的物質是A.
(3)從B的溶液中獲取該晶體,適宜采用蒸發的方法獲取晶體(選填:“降溫”或“蒸發”)

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,P點表示t1℃時,A、C物質的溶解度相等;
(2)A物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以不飽和溶液可以通過升溫轉變成飽和溶液的物質是A;
(3)B物質的溶解度受溫度變化影響較小,所以從B的溶液中獲取該晶體,適宜采用蒸發的方法獲取晶體.
故答案為:(1)t1℃時,A、C物質的溶解度相等;
(2)A;
(3)蒸發.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.(1)天然氣的主要成分燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)燒水時出現白色沉淀,為判斷此水是否為硬水,可用肥皂水來鑒別.
(3)為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是涂油.
(4)化石能源為我們的生活提供了不竭的動力,也對環境產生不少的影響.煤的氣化
是使煤變清潔能源的有效途徑,原理為水蒸氣通過煤(主要含碳)高溫產生氫氣和一種有毒的氣體,寫出反應的化學方程式:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(5)洗滌劑清洗餐具,這是利用洗滌劑對油污的乳化 作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.連云港市制堿廠是中國三大純堿生產企業之一,某;瘜W興趣小組參觀后,獲得以下信息并對相關問題進行研究.
【查閱資料】①生產原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(MgCl2和CaC12)及不溶性雜質.
②生產原理:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4C1.分離得晶體A,并使其充分受熱,可分解制得純堿及兩種常見的氧化物.
③氯化銨分解的化學方程式是NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑.
④部分生產流程如下圖所示:

【問題討論】
(1)①寫出加入NaOH溶液所發生反應的化學方程式MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
②操作Ⅱ的名稱為過濾.
③流程中Na2CO3溶液的作用是除去粗鹽中的氯化鈣.
④寫出晶體A受熱分解的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)上述生產流程中可循環使用的是ACD (填序號).
A.NH3               B.NaOH          C.HCl            D.CO2
【組成探究】
(3)取純堿樣品加水溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.產生沉淀的方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,由此確定純堿樣品含有雜質NaCl.
(4)同學們為了測定該純堿樣品的純度,設計了如下實驗:

①化鋇溶液過量的目的是使碳酸鈉完全反應.
②根據實驗數據,計算樣品中碳酸鈉的質量分數.(寫出解題過程,精確到0.1% )

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用化學符號表示(1)氧元素O(2)3個鐵原子3Fe  (3)鈉離子Na+(4)五氧化二磷P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.根據下圖回答問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發生裝置是B(填序號).
(2)實驗室里用裝置A制取二氧化碳,其反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用裝置D收集氧氣,下列實驗操作不正確的是b(填序號).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中.
b.加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質,請寫出此過程的化學方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.根據如圖回答下列問題:

(1)圖B中標有序號①的儀器名稱是分液漏斗.
(2)組裝好氣體發生裝置后,先應該檢查裝置的氣密性,然后再添加藥品.
(3)欲收集密度比空氣大的氣體,應該選擇的裝置是D(填序號).
(4)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某實驗小組的甲、乙兩同學圍繞Na2CO3進行了如圖一所示的實驗.實驗結束后,丙同學把A、B兩支試管中的物質倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二),充分混合后發現白色沉淀明顯增加.

(1)甲同學的實驗完成后,A試管一定有剩余的物質是碳酸鈉.
(2)乙同學的實驗發生的化學方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
小組同學將C中液體過濾后,對所得濾液的主要成分進行了如下探究:
【猜想與假設】實驗小組的同學對濾液的成分作出了如下猜想:
猜想一:濾液中的溶質是NaCl、Na2CO3
猜想二:濾液中的溶質是NaCl、CaCl2
猜想三:濾液中的溶質是NaCl、CaCl2、HCl
猜想四:濾液中的溶質是NaCl
【討論與交流】通過認真討論,小組同學排除了其中一種不合理的猜想.
(3)你認為不合理的猜想是猜想三,理由是甲同學的實驗完成后,A試管中的鹽酸完全反應.
【進行實驗】丁同學取少量濾液置于試管中,向試管中滴加一種物質,發現有無色氣泡生成.
(4)你認為丁同學向濾液中滴加的物質是稀鹽酸或稀硫酸.
【實驗結論】通過探究,小組同學得出了猜想一是正確的結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.制造導彈的合金材枓重要元素釹的某些信息如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.屬于非金屬元素B.核內中子數為60C.原子質量為144.2D.核內質子數為60

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