【題目】A﹣F表示初中化學常見的物質,A和B、B和C都能發生反應,且都只能生產兩種產物,它們之間的轉化關系如圖所示.
(1)若B是目前世界上年產量最高的金屬,D是一種紅色單質,F是一種氣體,反應②的化學方程式為 .
(2)若A,B,C表示不同類別的化合物,E在常溫下是一種無色液體,A中含有兩種元素且A能與F發生反應,寫出一個符合題意的A與F反應的化學方程式: . A﹣F中六種物質屬于鹽的是(填字母序號).
【答案】
(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;D、F
【解析】解:(1)A﹣F表示初中化學常見的物質,A和B,B和C都能發生反應,且都只能生成兩種產物,B是目前世界上年產量最高的金屬,所以B是鐵,鐵和Y反應會生成D和E,D是一種紅的單質,所以D是銅,鐵和C反應會生成F和E,F是一種氣體,所以C可以是硫酸,F就是氫氣,E是硫酸亞鐵,A就是硫酸銅,硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,推出的各種物質均滿足題意,推導合理,故反應②是鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(2)A﹣F表示初中化學常見的物質,A和B,B和C都能發生反應,且都只能生成兩種產物,A、B、C表示不同類別的化合物,E在常溫下是一種無色液體,猜想E是水,酸、堿反應會生成水,二氧化碳和堿反應會生成水和鹽,所以猜想B是氫氧化鈉,A是鹽酸,C是二氧化碳,鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,鹽酸和碳酸鈉會發生反應,猜想的各種物質滿足題中的轉化關系,猜想正確,所以A與F反應是鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
通過推導可知,A是鹽酸,B是氫氧化鈉,C是二氧化碳,D是氯化鈉,E是水,F是碳酸鈉,所以A﹣F中六種物質屬于鹽的是:D、F.
所以答案是:(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;D、F.
【考點精析】關于本題考查的書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式和常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號;酸的通性:有腐蝕性,溶液程酸性,能與活潑金屬,堿,某些鹽和金屬氧化物反應;堿的通性:有腐蝕性,溶液程堿性,能與某些金屬,酸,某些鹽和非金屬氧化物反應;鹽的通性:有些鹽有微弱的腐蝕性,溶液的酸堿度根據鹽的性質判定;氧化物才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置
(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式。
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。氨氣密度比空氣小,極易溶于水形成氨水,氨水呈堿性。
①則圖2可觀察到的現象是:。
②制取氨氣應選用的一套裝置為(填字母序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列科普短文。
葡萄酒是由葡萄汁發酵而成。葡萄汁中有大量的糖,在發酵過程中酵母菌會把它們轉化成酒精(紅酒的酒精度大多在8%~15%之間)。所以,發酵越充分,轉化就越完全,最后的成品中酒精就越多,糖就越少。糖的殘留量決定了葡萄酒的“干”度,“干紅”是指糖含量很低的紅葡萄酒,而含糖量高的叫做“甜葡萄酒”。但在右圖的原料中有二氧化硫,我們知道它是一種有害氣體,為什么會有二氧化硫呢?
葡萄汁的發酵是由酵母菌來完成,但還有一些有害菌也可以在其中生長。所以必須控制有害菌的繁殖。一方面在葡萄剛榨出汁,還未發酵之前,需要“保鮮”,否則有害細菌會把葡萄汁破壞掉;另一方面,葡萄汁一旦開始發酵,為避免細菌將糖全部轉化為酒精,要在成為“干葡萄酒”之前,留下一些糖,就需要提前終止酵母菌的活動。
釀造好的葡萄酒依然有糖,同樣可以成為細菌的樂園,它們繼續生長,會改變葡萄酒的口味,還有可能會把酒精繼續轉化成醋酸,把葡萄酒變成“葡萄醋”。所以進一步滅菌是必不可少的。加熱當然不行——加熱固然可以滅菌,但會破壞葡萄汁的風味。所以,加入某種“保鮮劑”或者“防腐劑”,也就是不得已的事情。
人們發現二氧化硫可以完成上面所有的需求。在酵母發酵的過程中,會產生一定量的二氧化硫。不過這個量比較少,還需要額外添加。這里添加的并不一定是二氧化硫氣體,可以是它的其他化合物——各種亞硫酸鹽、焦亞硫酸鹽、亞硫酸氫鹽等。這些物質能夠實現跟二氧化硫類似的功能。部分國家葡萄酒中二氧化硫含量上限標準如下表(1ppm=1mg/Kg=1mg/L):
國家 | 干紅 | 甜酒 |
澳洲 | 250ppm | 350ppm |
中國 | 250ppm | 400ppm |
國際葡萄栽培與釀酒組織 | 300ppm | 450ppm |
國際食品添加劑聯合專家委員會(JECFA)制定的二氧化硫安全攝入限是每天每公斤體重0.7mg。“安全攝入限”的意思是,不超過這個含量的二氧化硫,即使長期食用,也不會帶來可見的危害。
根據以上信息回答下列問題:
(1)葡萄汁中有大量的糖,在發酵過程中酵母菌會把糖轉化成酒精,其中糖和酒精都屬于(填“有機物”或“無機物”)。
(2)在釀造葡萄酒的過程中,加入一定量二氧化硫的作用是。
(3)下列物質能代替二氧化硫添加到葡萄酒中的是。
A.碳酸鈉
B.硫酸鈉
C.亞硫酸鈉
D.氯化鈉
(4)下列說法中,正確的是。
A.細菌喜歡糖度高的環境。所以根據圖表發現,甜葡萄酒中需要更多的二氧化硫
B.對于一個體重60Kg的成年人,每天二氧化硫安全攝入量是42mg。
C.生活中常用的滅菌方法有加熱、紫外光照射等
D.在發酵過程中酵母菌會把糖轉化成酒精,如果繼續發酵會轉化成醋酸
(5)酒精有殺菌作用,請推測紅酒中的酒精不能殺死細菌的原因是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對有關實驗現象的描述正確的是()
A.木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳氣體
B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射
D.鎂條在空氣中燃燒,發出白光,生成白色固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這一理念不相符的是( )
A.工業廢水經處理達標后排放
B.積極植樹造林
C.自帶水杯出行,不用一次性紙杯
D.將校園散落的塑料袋,樹葉集中焚燒,保持整潔的環境
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定用途。下列用途中主要由物質的物理性質決定的是( )
A.用鹽酸除去鐵銹B.用碳酸氫鈉做發酵粉
C.用干冰人工降雨D.用氧化鈣做干燥劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于海水制鎂的有關說法,正確的是( 。
A.直接蒸發海水得到氯化鎂
B.電解氯化鎂溶液
C.制得的鎂可用于制造航天航空材料
D.只涉及到了復分解反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小紅發現切開的蘋果會很快變色,于是在老師的指導下,探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出假設:氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導小紅要進行對比實驗,小紅設計并完成了如下2個實驗。
(1)實驗1:探究使蘋果變色的氣體成分。
實驗步驟:
①準備如下圖所示的實驗裝置,A為用排水集氣法收集的1瓶氣,B為1瓶空氣,C瓶中為空氣,3個集氣瓶容積均為250 mL;
②在C瓶中做紅磷燃燒的實驗,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進入集氣瓶中,測量進入集氣瓶中水的體積約為50 mL,剩余氣體的主要成分為;
③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中,記錄蘋果的變色時間。
A | B | C | |
放入蘋果起始時間 | 下午2:00 | 下午2:00 | 下午2:00 |
實驗現象 | 下午2:03 | 下午2:09 | 下午2:19 |
結論:。
(2)實驗2:探究蘋果變色消耗的氣體體積。
小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積,她采取的實驗步驟是:。
實驗后小紅記錄了進入集氣瓶內水的體積,由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積,請你在表格中填寫B瓶蘋果消耗氣體的體積。
A | B | |
進入水的體積 | 200 mL | 42 mL |
蘋果消耗氣體的體積 | 50 mL |
(3)實驗反思:實驗過程中有一些因素會導致測量的結果不夠準確,寫出其中一種因素。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com