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【題目】學校在進行消防演練過程中,老師帶領學生使用干粉滅火器進行模擬滅火演練;瘜W興趣小組收集滅火后殘留的白色固體,探究其成分。(不考慮雜質的影響)

(查閱資料)

①干粉滅火器的主要成分是 NaHCO3

;但是碳酸鈉加熱不分解。

③碳酸氫鈉與氯化鈣不發生反應。

(提出猜想)

猜想一:固體成分為碳酸鈉;

猜想二:固體成分為;碳酸氫鈉;

猜想三:固體成分為_______________

(實驗驗證)

步驟

現象

結論

小明同學取少量白色固體于試管中,加水溶解,再滴入無色酚酞溶液

無色酚酞溶液變紅

猜想一成立

(提出質疑)

小紅認為小明得出的結論不準確。小紅知道 NaHCO3在醫療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑,推測 NaHCO3的水溶液可能顯________性,并通過實驗得到了驗證。

小明和小紅繼續實驗探究:

步驟

現象

結論

1.取少量白色固體加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中。

澄清石灰水

變渾濁

固體中含有 NaHCO3,寫出石灰水變渾濁的化學方程式:______________

2.另取少量的白色固體加水溶解,向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。

_______________

總結論:猜想三成立

(反思交流)

師生通過交流又設計了另一種實驗方案。

實驗裝置

步驟

現象

結論

m的數值為_________g,將注射器內等質量分數的足量稀鹽酸同時加入試管中,關閉彈簧夾,觀察現象

甲、乙、丙的三支試管中均有氣泡產生,U型管右側液面均升高,待反應結束后右側液面由高到低的順序為____________

猜想三

成立

(拓展延伸)

掌握和運用定性和定量分析的方法有利于我們認識化學反應過程,更有助于解決生活、生產實踐中的問題。

【答案】碳酸鈉與碳酸氫鈉的混合物 白色沉淀生成 0.5 乙>丙>甲

【解析】

[提出猜想]干粉滅火器的主要成分是NaHCO3,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,滅火后殘留的白色固體分為三種可能:NaHCO3全部反應、NaHCO3部分反應、NaHCO3沒有反應,所以猜想三固體成分為NaHCO3Na2CO3;
[提出質疑]NaHCO3在醫療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑,推測NaHCO3的水溶液可能顯堿性;
取少量白色固體加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,是碳酸氫鈉在加熱條件下反應生成了二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,化學方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑、CaOH2+CO2=CaCO3+H2O;另取少量的色固體加水溶解,向所得溶液中滴入氯化鈣溶液,而碳酸氫鈉與氯化鈣不發生反,如果固體中含有Na2CO3,則碳酸鈉和氯化鈣溶液反應生成白色沉淀,反應方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl,所以

步驟

現象

結論

1、取少量白色固體加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中。

澄清石灰水變渾濁

固體中含有NaHCO3,石灰水變渾濁的化學方程式:CaOH2+CO2=CaCO3↓+H2O

2、另取少量的有色固體加水溶解,向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。

生成白色沉淀

總結論:猜想三成立。

[反思交流]根據控制變量法,本實驗中不變量之一是物質的質量,得出m的值為0.5g;將注射器內等質量分數的足量稀鹽酸同時加入試管中,根據反應方程式
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,相同質量的碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物分別與稀鹽酸反應,生成二氧化碳的質量是碳酸氫鈉反應生成最多,其次是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,最后是碳酸鈉。所以關閉彈簧夾,甲、乙、丙的三支試管中均有氣泡產生,U型管右側液面均升高,待反應結束后液面由高到低的順序為:乙>丙>甲。

故答案為:[提出猜想]碳酸鈉與碳酸氫鈉的混合物;
[提出質疑]堿;
CaOH2+CO2=CaCO3+2H2O;白色沉淀生成;
[反思交流]0.5;乙>丙>甲。

練習冊系列答案
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