【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:
(1)儀器a的名稱是___________。
(2)實驗室高錳酸鉀制取氧氣選用A作為發生裝置,試管口放棉花的作用是_______________。反應的化學方程式為______________。
(3)實驗室制取二氧化碳化學方程式為_____________,選用的發生裝置和收集裝置是____________。(填字母序號)
(4)某同學用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣,為收集到純凈、干燥的氫氣,設計了如下方案,請回答下列問題。
①G中氫氧化鈉溶液的作用是______________。
②I中液體是___________(填名稱)。
【答案】集氣瓶 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
BD 除去氫氣中的氯化氫氣體 濃硫酸
【解析】
(1)儀器a的名稱是集氣瓶。
(2)實驗室高錳酸鉀制取氧氣選用A作為發生裝置,試管口放棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應的化學方程式為。
(3)在實驗室里,可以用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制備二氧化碳氣體,反應的化學方程式為:,反應不需要加熱,選用的發生裝置為B,二氧化碳密度比空氣大且易溶于水,用向上排空氣法(D)收集。
(4)①濃鹽酸易揮發,G中氫氧化鈉能與氯化氫反應生成氯化鈉和水,故G中氫氧化鈉的作用是除去氫氣中的氯化氫氣體。
②I中液體用于干燥氫氣,是濃硫酸。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蚊香是夏日驅除蚊蟲的常用物品。丙烯菊酯(化學式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑。
(1)丙烯菊酯由_____種元素組成,一個該分子中共含有_____個原子。
(2)丙烯菊酯的相對分子質量是_____。
(3)求C19H26O3中碳、氫原子個數比是_____。
(4)求C19H26O3中氫、氧元素質量比是_____。
(5)每1000克C19H26O3中,碳元素質量為_____克。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)自然界中吸收大氣中CO2的最重要環節是_____.
(2)科學家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果CO2排放量繼續增加,海洋將被“酸化”.請寫出海洋酸化原因的化學方程式________.
(3)科學家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉化成液態甲醇和水,反應的化學方程式:CO2+3H2甲醇+H2O.則甲醇的化學式是______.
(4)已知20℃時,KCl的溶解度為34克,50℃時的溶解度為42.6克.通過以下實驗操作得到溶液①至⑤:
Ⅰ、上述實驗所得溶液中,屬于飽和溶液的是____;
Ⅱ、溶液④的質量為____克;
Ⅲ、溶液⑤中,溶質的質量分數為_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質,它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“—”表示兩端的物質能發生化學反應)。A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成分之一,其溶液為藍色,F是由三種元素組成的化合物,請回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:B____________,E____________,F____________
(2)物質C所屬的物質類別是____________,選擇C作為食品干燥劑的原因有____________(答一條即可)。
(3)寫出D轉化為F的化學方程式:____________________________________。
(4)B在生產上的用途有________________________,上述反應沒有包含的基本反應類型是_______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,“” 、“
” 分別表示不同元素的原子,下列有關該反應的說法正確的是()
A.該反應屬于分解反應
B.反應物和生成物中只有一種單質
C.參加反應的兩種元素的化合價反應后均發生改變
D.反應前后原子的種類改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t2°C時,將甲、乙各90 g分別加到盛有110 g水的兩只燒杯中,充分溶解后,恢復到t2°C,現象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請回答下列問題:
(1)M點的含義是 ____________。
(2)固體甲對應的溶解度曲線是 ____(填“a”或“b”)。
(3)向燒杯①中加入___g水,可得到溶質質量分數為30%的溶液。
(4)將甲、乙t2°C時的飽和溶液分別降溫到t1°C時,有關說法正確的是 ___(填序號)。
A 甲溶液一定是飽和溶液 B 乙溶液一定是飽和溶液
C 兩溶液的溶質質量相等 D 兩溶液溶質質量分數相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,其微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中表示化合物的是“”
B.反應物與生成物均由分子構成
C.該反應中生成物兩種分子的個數比為2∶1
D.反應前后原子的種類和數目保持不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列問題的研究中,沒有利用對比實驗思想方法且結論正確的是
A.二氧化錳可以增加產生氧氣的總量
B.水由氫元素和氧元素組成
C.燃燒需要與氧氣接觸、且溫度達到著火點
D.二氧化碳能使石蕊變紅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,將等質量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質量:甲>乙
B.將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質的質量分數相等
C.將t2℃時甲的飽和溶液變為t3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發水的方法
D.將t3℃時三種物質的飽和溶液恒溫蒸發等量水后,析出溶質的質量:甲>乙>丙
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