【題目】幾位同學探究了中和反應,他們向燒杯內滴有酚酞溶液的氫氧化鈣溶液中加入了一定量的稀鹽酸后,發現溶液由紅色為無色。反應后溶液中的溶質是什么?
(1)取少量燒杯內溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,通過觀察現象證明了溶液中含有兩種溶質。觀察到的現象是什么_____?
(2)要處理燒杯內溶液,使其溶質只含有CaCl2,在不使用指示劑的情況下應向燒杯中加入過量的什么物質_____?
【答案】先產生大量氣泡,后產生白色沉淀 碳酸鈣
【解析】
(1)氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水,溶液由紅色為無色,恰好完全反應時,溶液中溶質只有氯化鈣,鹽酸過量時溶液中溶質為氯化鈣和鹽酸,通過觀察現象證明了溶液中含有兩種溶質,即溶質是稀鹽酸與氯化鈣,取少量燒杯內溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量碳酸鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,稀鹽酸反應完,再與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,觀察到的現象是先產生大量氣泡,后產生白色沉淀。
(2)HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則。在不使用指示劑的情況下應向燒杯中加入過量的碳酸鈣。
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【題目】推理是化學學習中常用的方法。下列推理正確的是
A.含碳元素的物質充分燃燒生成CO2,燃燒生成CO2的物質一定含碳元素
B.單質中只含一種元素,只含一種元素的物質一定是單質
C.有機物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有機物
D.中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應
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【題目】對化合物的分類是研究物質的一個重要內容。
(1)請用H、C、O、C1、Na、Fe元素填空。
酸性氧化物_____;可溶性堿_____;二元含氧酸_____;含氧量最高的氧化物_____。
(2)在酸、堿、氧化物這三類物質中,一定含有氫、氧兩種元素的是_____。
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【題目】結合KNO3和NaCl的溶解度表,回答下列問題。
溫度/°C | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)0°C時,KNO3溶解度是_____g
(2)根據NaCl的溶解度表可知,從海水中提取氯化鈉,通常采用的結晶方法是____。
(3)在60°C時,將60gKNO3加入到50g水中充分溶解后所得溶液降溫到40°C,對溶液的分析正確的是____。
A 降溫前后溶液都是飽和溶液
B 溶液中溶質減少
C 溶液中溶質的質量分數不變
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【題目】氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氫氣等五種氣體中,按要求將相應物質的化學式填寫在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是_____。
(2)能做燃料的的氣體是_____。
(3)焊接金屬時常用作保護氣的是_____。
(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是_____。
(5)用作醫療救護的氣體是_____。
(6)屬于氧化物的有_____、_____。
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【題目】物質進行分類是學習化學的一種方法。下列各組物質中,按單質、氧化物、化合物、和混合物順序排列的是( )
A.鐵、高錳酸鉀、二氧化碳、空氣B.紅磷、液氧、氯化鉀、過氧化氫溶液
C.銅、二氧化硫、氫氣、稀有氣體D.液氮、水、氯酸鉀、礦泉水
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【題目】配制130g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液時,下列操作會導致結果偏大的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質;②用量筒量取水時俯視讀數;③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量;④往燒杯中加水時有水灑出;⑤轉移配好的溶液時有少量濺出
A.②③B.①④C.②④D.③⑤
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【題目】請用所學知識回答下列問題。
(1)小明的午餐是米飯、燉牛肉、雞蛋湯,其中米飯富含的營養素是___。
(2)幼兒及青少年缺少_______元素可引發佝僂病。
(3)我們要除去熱水壺內壁上的水垢可以用廚房中的調味品________。
(4)焙制糕點所用發酵粉中的鹽是________。
(5)生活中既可以軟化硬水,又可以殺菌消毒的方法是_______。
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【題目】哈爾濱五常大米,是中國國家地理標志產品,文明全國。
(1)大米中富含的營養素的主要成分是_____(填化學式),在人體內,經酶的催化作用,與_____發生一系列反應,最終變為葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下經_____變成水和二氧化碳,為機體活動和維持恒定體溫的需要。
(2)在種植水稻的過程中,要施加適量的化肥,現要施加一種在土壤中無任何殘留的非銨態氮肥_____(化學式),這種化肥的作用是促進植物莖、葉生長茂盛,_____的作用。
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