【題目】以下食物中主要富含蛋白質的是
A.雞蛋
B.花生
C.饅頭
D.蘋果
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“綠水和青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是( )
A.為了經濟發展,在滇池邊上多設置工廠
B.深埋廢舊電池減少重金屬污染
C.出門多選擇乘坐地鐵、公交和共享單車
D.將農田中產生的桔稈就地焚燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組的同學想測定Cu-Zn合金和Cu-Au合金中銅的質量分數,化學實驗室只提供了一瓶末標明溶質質量分數的稀硫酸和必要的儀器。
(1)根據所學習的化學知識,你認為不能測出銅的質量分數的合金是合金,理由是。
(2)同學小強取該合金的粉末32.5 g,與足量該稀硫酸充分反應后,經測定產生了0.2g氣體,請你幫助他計算出該合金中銅的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,水的質量直接影響著人們的健康。
(1)請簡述檢驗硬水和軟水的方法及現象。_________
(2)請寫出凈化水的方法。(至少兩種)_________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】放電條件下,氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮(A),一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮(B),二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下,氮氣能與氫氣化合反應生成氨氣(C),進而生產出尿素(D)等其它的氮肥。請根據下列物質的微觀示意圖回答問題。
A.
B.
C.
D.
(1)四種物質中,屬于氧化物的是(填序號)。
(2)每個D分子是由個原子構成的。
(3)寫出A →B反應的文字表達式 , 基本反應類型為。A 、B兩種物質的組成元素相同,但化學性質不同的理由是(從微觀角度解釋)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制堿”體現了化學科學在改造物質中的智慧.
如圖是某廠生產純堿的工藝流程圖:
請完成下列問題:
(1)流程Ⅰ中為了除去雜質,加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列說法正確的是(填字母序號);
A.加入三種溶液的順序不能調整
B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42﹣、Mg2+、Ca2+轉化為沉淀
C.按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜,過濾后得到四種沉淀
(2)在流程Ⅰ中,加入BaCl2溶液時發生反應的化學方程式是;
(3)在流程Ⅱ中,如果加入氨氣不是為了生產氯化氨,氨氣在制堿過程中的作用是;
(4)寫出流程Ⅲ中發生反應的化學方程式。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸質量增加而發生變化,如下圖所示。有關敘述中錯誤的是( )
A.b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應
B.c點表示反應所得溶液中溶質只有NaCl
C.從a到b過程中,燒杯中溶液的pH逐漸增大
D.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生的反應是放熱反應
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