【題目】常溫下M、N、P是三種常見的無色氣體,它們之間轉化關系如圖所示(如圖中反應條件已省略,X在常溫下為無色液體,Q為H2),請回答以下問題:
(1)寫出下列物質的化學式
X M
N P
(2)CuO與P反應的化學方程式為 在該反應中,氧化銅失去氧而變成單質銅,這種含氧化合物里的氧被奪去的反應叫做 反應.
【答案】(1)H2O O2 CO2 CO;
(2)CuO+CO = Cu+CO2;還原.
【解析】(1)常溫下M、N、P是三種常見的無色氣體,甲烷和M反應會生成X、N,X在常溫下為無色液體,依據質量守恒定律可知,X是水,所以N是二氧化碳,M就是氧氣,氧化銅和Q反應生成水,所以Q是氫氣,氧化銅和P反應生成二氧化碳,所以P是一氧化碳,甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成水和銅,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,推出的物質均滿足題意,推導合理,所以X是H2O,M是O2,N是CO2,P是CO;
(2)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,化學方程式為:CuO+CO = Cu+CO2;在該反應中,氧化銅失去氧而變成單質銅,這種含氧化合物里的氧被奪去的反應叫做還原反應;
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【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是
A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
B.酸中一定含有氫元素,所以含氫元素的物質一定是酸
C.某物質在氯氣中反應生成氮氣和氯化氫,所以該物質一定含有氮、氫元素
D.鋅元素有“智力之花”美稱,所以補鋅口服液喝得越多越聰明
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】依據所給食物的近似pH判斷,下列說法正確的是( )
食物 | 白葡萄汁 | 蘋果 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3.5﹣4.5 | 2.9﹣3.3 | 6.3﹣6.6 | 6.8﹣8.0 |
A.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
B.葡萄汁的酸性比蘋果汁強
C.玉米粥和牛奶顯堿性
D.胃酸過多的人不宜常喝玉米粥
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【題目】我國科學家屠呦呦因為“發現青蒿素(化學式為C15H22O5)”而榮獲2015年諾貝爾醫學獎,它是一種用于治療瘧疾的藥物.下列關于青蒿素的說法不正確的是
A.一個青蒿素分子中含有42個原子
B.青蒿素的相對分子質量為282
C.青蒿素的含碳的質量分數可表示為×100%
D.青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為15:22:5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是復合化肥中的一種,下列說法錯誤的是
A.磷酸二氫銨是一種難溶于水的復合肥料
B.磷酸二氫銨中氫元素和氧元素的質量比為3∶32
C.磷酸二氫銨中氫元素的質量分數最小
D.磷酸二氫銨與熟石灰混合研磨有氨味氣體產生
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳及其化合物的說法,正確的是
A.二氧化碳是導致酸雨的主要氣體
B.可以用燃燒法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
C.中國古代字畫經久不褪色,因為常溫下碳的化學性質不活潑
D.CO和CO2都是非金屬氧化物,都能與NaOH溶液反應
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【題目】醫學上常用雙氧水來清洗創口和局部抗菌.小美同學為了測定一瓶醫用雙氧水溶液的溶質質量分數,取該雙氧水69.00g放入燒杯中,然后加入2.00g二氧化錳,完全反應后,測得燒杯內剩余物質的總質量為69.04g.請回答下列問題:
(1)二氧化錳在反應中的作用是 ,生成的氧氣為 g.
(2)該雙氧水溶液的溶質質量分數.(寫出計算過程,結果保留2位小數)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置.
(1)實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的氣密性,請描述如何檢查A裝置的氣密性?
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2,分別應選用什么發生裝置和收集裝置?
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2,分別應選用哪些裝置?
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