【題目】化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科.
(1)有四種氣體:a.O2 b.CO c.N2 d.CO2,請選擇合適的序號填空:
①用于供給動植物呼吸的是 ; ②會造成溫室效應的是 ;
③與人體內血紅蛋白結合引起中毒的是 ;
④用作保護氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是 .
(2)從燃燒的條件分析,家用燃氣灶打開旋鈕時,氣閥打開為燃燒提供了 ;
寫出CH4燃燒的化學方程式 ;下列圖標與防止火災安全警示有關的是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。
(1)圖中標有①的儀器名稱是_______________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為____,應選擇的發生裝置是_____,應選擇的收集裝置是_____。將點燃的硫粉伸入盛滿氧氣的集氣瓶中觀察到火焰的顏色為_____。
(3)實驗室制取二氧化碳,應選擇的發生裝置是________,反應的化學方程式為___________若用F裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳收集滿的方法是______________。
(4)某實驗小組的同學設計以下裝置,準確稱量1.0g銅鋅合金,加入足量的鹽酸,充分反應后通過測定生成氫氣的體積,計算銅鋅合金中鋅的質量分數。
①實驗前將塊狀合金加工成碎屑,目的是_________,裝置中塑料軟管的作用是______
②實驗時反應的化學方程式為__________
③實驗測得氫氣的體積是0.224L,在該實驗條件下氫氣的密度為0.089g·L-1,該銅鋅合金中鋅的質量分數是____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略).其中A為黑色氧化物,E為紅棕色粉末,B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是生活中最常見的金屬.
請回答下列問題:
(1)物質C的化學式是_________.
(2)物質A的作用是_________.
(3)寫出下列反應的化學方程式:反應①:_________.反應③:_________.
(4)寫出一種防止反應②發生的措施:_________.
(5)在一定條件下,Z可以和H2反應合成一種重要的工業原料二甲醚(C2H6O),則反應中Z與H2質量比為_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】粗鹽中常含有氯化鈣,氯化鎂,碳酸鈉等雜質。得到氯化鈉晶體的流程如下。
﹙1﹚為了使雜質能夠完全被除去,對所加入試劑的量的要求是_________;
﹙2﹚操作X是___________;
﹙3﹚加入試劑N可以除去的雜質是____________;
﹙4﹚后續操作是______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置。回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a______________;b______________。
(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應先_________________________________(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”)。
(3)寫出一個用B、E組合制取氣體的化學反應方程式為__________________________,若要控制反應速度,可對裝置進行的改動是_____________。若將發生裝置由B改為C,其優點是________________________________。
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發生復分解反應制得H2S,反應的化學方程式為________________________________。某同學用下圖G、H、I組合收集H2S。
①用G收集H2S,說明其密度比空氣___________(填“大”或“小”)。
②各裝置的作用:H_______________________,I__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了驗證二氧化碳的性質,某同學將實驗中制取的二氧化碳氣體導入A、B裝置,回答下列問題:
(1)裝置A中的現象是____________________,發生反應的化學方程式為
________________________________________________________________________;
(2)B裝置中的現象是__________________________________,說明二氧化碳不能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定質量溶質質量分數為10%氫氧化鈉溶液和100g溶質質量分數為49%的稀硫酸恰好完全反應。求:(1)消耗氫氧化鈉溶液的質量;(2)反應后所得溶液的溶質質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是( )
A. P點表示t1℃時,a、c兩種物質的溶解度相等
B. 將c的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用降溫的方法
C. t2℃時,將30g a物質加入到50g水中充分攪拌,得到75g a的飽和溶液
D. 將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質質量分數由大到小的順序是a>b>c
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取甲、乙兩份質量和溶質質量分數均相同的過氧化氫溶液,向甲中加入適量的二氧化錳,反應生成氧氣質量與反應時間的關系如圖所示。從圖中不能獲取的信息是( )
A. 二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率
B. 甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質量相同
C. 反應前后二氧化錳的質量和化學性質均不變
D. a線表示甲溶液生成氧氣質量隨反應時間的變化情況
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