【題目】懂得燃燒、爆炸的條件及滅火原理,對我們正確處置火災和進行自救至關重要。
(1)根據下圖所示裝置回答問題:
①在燒杯中加入適量水,一段時間后,可觀察到試管中的現象是_____,產生該現象的原因是_____。
②出以上反應的化學方程式_____。
(2)爆竹中常含有硫、硝酸鉀(KNO3)和木炭的混合粉末,點燃后生成硫化鉀(K2S)、氮氣和二氧化碳,由于瞬間產生大量的熱和氣體,體積急劇膨脹,從而引發爆炸。寫出該反應的化學方程式_____。
(3)某種干粉滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉,當把干粉滅火劑噴射到燃燒區,即能滅火。已知:碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式為:,結合燃燒的條件解釋該干粉滅火劑滅火的原理_____。
【答案】白磷劇烈燃燒,產生白煙 生石灰與水反應放熱,溫度升高達到了白磷的著火點,使白磷燃燒 CaO+H2O=Ca(OH)2、4P+5O22P2O5 2KNO3+S+3C
K2S+N2↑+3CO2↑ 產生水降低溫度,同時放出CO2隔離了空氣
【解析】
(1)
①在燒杯中加入適量水,生石灰和水反應放出熱量,白磷的著火點較低,試管中有氧氣,一段時間后,可觀察到試管中的白磷劇烈燃燒,產生白煙,產生該現象的原因是生石灰與水反應放熱,溫度升高達到了白磷的著火點,使白磷燃燒。
②生石灰和水反應生成氫氧化鈣,白磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式分別為:CaO+H2O=Ca(OH)2、4P+5O22P2O5。
(2)硫、硝酸鉀(KNO3)和木炭點燃后生成硫化鉀(K2S)、氮氣和二氧化碳,該反應的化學方程式2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑。
(3)二氧化碳不可燃不助燃,水能降低溫度;碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳和水,用干粉滅火劑滅火的原理是:利用反應產生的水降低溫度,同時放出CO2隔離了空氣,從而達到滅火的目的。
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【題目】下圖是初中化學的一些基本實驗,請回答相關問題:
(1)A實驗中集氣瓶內水的作用是________________
(2)B實驗中氣球的作用是____________________。
(3)C實驗過程中,當蒸發皿中出現________________________時,停止加熱。
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【題目】研發高性能“中國芯”是我國現階段信息產業的頭等大事,是實現強國夢的必然選擇。“中國芯”的主要材料是高純度單質硅。工業上用 SiO2+2CSi+2CO↑ 來制取粗硅。請回答下列問題:
(1)該反應屬于_____反應。
(2)二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合價是___。
(3)根據物質的分類方法,二氧化硅屬于_____。
(4)產物中的氣體物質具有的性質為______(寫出一條)。
(5)試寫出一條化學對人類的作用_____。
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【題目】閱讀下面科普短文
碳元素是最早被人類認識和利用的元素。碳元素在地球上雖然廣泛分布,但其含量不足0.03%。
碳元素是一切有機體骨架的組成元素,在人體中的含量約占18%。主要以有機含碳化合物形式存在,如糖類、蛋白質等。人體中的無機含碳化合物種類較少,在血漿中主要以碳酸氫鹽緩沖系統(H2CO3/HCO3-)的形式存在,人體細胞通過有氧氧化和無氧酵解產生的二氧化碳,是碳元素在人體內的另一種無機形式。
迄今為止,發現了15種碳原子,它們在元素周期表中占據如圖1所示的同一個“格”,其中C-12和C-13屬于穩定型,考古研究中,通過測定C-14含量估算古物的年代。
20世紀起,人類對碳元素的認識突飛猛進。下表列出了與之相關的主要事件:
時間 | 40年代 | 1967年 | 1969 年 | 1985年 | 1991年 | 21世紀 |
事件 | 發現C-14 | 發現六角金剛石和單斜超硬碳 | 發現銀白色的白炭 | 發現富勒烯的第一個成員C60(圖2) | 發現碳納米管(圖3) | 從石墨中剝離出僅由一層碳原子構成的薄片-石墨烯(圖4) |
碳的這些新型結構的發現和性能研究的發展,使其廣泛應用于工業、材料、生物醫學等領域。依據文章內容回答下列問題:
(1)碳在人體中的存在形式有_____種。
(2)關于圖1所示的相關信息分析,錯誤的是_____。
A 原子序數為6 B 電子數為12 C 元素符號為C
(3)結合你所學的知識,你認為C-12和C-13的不同點是_____。
A 質子數不同 B 電子數不同 C 中子數不同
(4)在20世紀有關碳的重大發現中,有一項與其它不同,它是_____。
(5)C60的含義是______。
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【題目】人類的生活和工農業生產都離不開水。
(1)下圖是自來水廠凈水過程示意圖。
①明礬可作絮凝劑用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以_____使之從水中沉降出來。
②以上凈水過程中,過濾池的作用是_____。
(2)現要把一瓶渾濁的河水進行過濾,除要用到鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、燒杯外,還需要用到的儀器是_____;過濾中要注意“一貼二低三靠”,“三靠”中的其中“一靠”是指傾倒液體的燒杯尖嘴要緊靠玻璃棒的中部,這樣操作的原因是_____。
(3)鍋爐用水硬度高了內部容易結垢,既浪費燃料,又易使內部管道局部過熱而造成危險。為此,常采用下列措施。
①鍋爐要使用軟水。日常生活中,可用_____來檢驗軟水和硬水。
②定期清洗鍋爐。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,工業上常用鹽酸清洗。鹽酸與碳酸鈣反應的化學方程式是_____。
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【題目】在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示.請回答以下問題:
(1)A物質中氮元素和氫元素的質量比為_________
(2)D物質屬于____(填序號:①化合物、趩钨|、奂儍粑铩、芑旌衔铮。
(3)此反應的化學方程式為___,此圖說明化學反應前后發生改變的微粒是____。
(4)1個B分子中含有_____個原子.
(5)在該反應中,生成C和D的質量比為________(計算結果用最簡整數比表示).
(6)從圖中還可獲得的一條信息是______________________________
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【題目】如圖是實驗室常用氣體制備裝置,據圖回答問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是__________,應選擇的收集裝置是_________(填字母代號),如果選用G裝置裝滿水收集氧氣。氣體應從_____(填“a”或“b”)端導入。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為____________,某化學小組同學用20%的過氧化氫和二氧化錳,并選用B裝置來制取氧氣。實驗中,同學們發現反應速率太快,不能得到平穩的氧氣流。大家提出從兩個面加以改進:一是把裝置由B改為C,其理由是____________;二是_____________。
(3)氨氣是一種無色、有強烈性刺激性臭味的有毒氣體,極易溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計如圖G-J所示裝置村氨氣的制取、性質進行研究。
裝置I中的現象是________;裝置H的作用是________;根據氨氣的性質,J處應選擇的最佳收集裝置為_________。
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【題目】化學反應在防治環境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2, 可用以下方式處理。方式一:,方式二:
。試計算:
(1)CaSO4中有兩種元素的質量分數呈整數倍關系,這兩種元素是硫元素和_______________________。
(2)若用方式一處理19. 2tSO2,可得到多少硫酸鈣_______________?
(3)若用方式二處理19.2噸 SO2, 剛好用去176t 一定濃度的NaOH溶液,求所得溶液的溶質質量分數______________________(最終結果精確到0. 1%)。
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【題目】某化學實驗小組利用下列裝置進行常見氣體的制取和性質相關實驗。
(1)①儀器a的名稱是_____。
②實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,應選擇的發生裝置是_____(填標號,下同),收集裝置為_____。該反應的文字表達程式為_____。
③為了檢驗該氣體,應選擇的試劑是_____,寫出檢驗該氣體的方法(簡述操作步驟、現象)_____。
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,用排水法收集并測定氧氣的體積(忽略量筒中導管的體積對實驗結果的影響),應將裝置E導管口_____(選填“b”或“c”)與裝置F中導管口d相連。若裝置E中留有少量空氣,_____(選填“會”或“不會”)影響對氧氣體積的測定。
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