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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請回答:

1)在___________時,甲、乙兩種物質的溶解度相同。

2)將t1甲的飽和溶液變為不飽和溶液可采用方法是________。

3t2時,將25g甲放入裝有100g水中,所得溶液質量為_______ 。

4)下列有關說法正確的是_______(填序號)。

①甲中含有少量的乙可采用降溫結晶的方法提純甲

t2時,甲溶液的溶質質量分數比乙溶液溶質質量分數大

t2時,將等質量甲、乙分別加水配成飽和溶液,所得甲溶液質量比乙溶液小

④將t2時甲、乙飽和溶液降溫至t1時,所得甲、乙溶液的溶質質量分數相等

【答案】t1 升高溫度或者增加溶劑 120g ①③

【解析】

1)在t1時,甲、乙兩種物質的溶解度曲線相交,溶解度相同。

2)將t1甲的飽和溶液變為不飽和溶液可采用方法是升高溫度或者增加溶劑。

3t2時,甲的溶解度為20g,將25g甲放入裝有100g水中,只能溶解20g,所得溶液質量為100g+20g=120g。

4

甲的溶解度受溫度影響較大,甲中含有少量的乙可采用降溫結晶的方法提純甲,說法正確;

沒有指明溶液是否飽和,t2時,甲溶液的溶質質量分數不一定比乙溶液溶質質量分數大,說法錯誤;

③t2時,甲的溶解度大于乙,飽和溶液中甲的溶質質量分數大于乙,將等質量甲、乙分別加水配成飽和溶液,所得甲溶液質量比乙溶液小,說法正確;

t2時甲、乙飽和溶液降溫至t1時,甲析出晶體,溶質質量分數減小,乙的溶解度增大,變成不飽和溶液,所得甲、乙溶液的溶質質量分數是甲大于乙,說法錯誤。

故選①③。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面關于水電解實驗的敘述正確的是( )

A. 實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的

B. 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 水電解的化學方程式:

D. 如圖若試管氣體為,則試管氣體為

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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是

A. t1℃時,等質量的甲、丙溶液中所含溶質的質量分數為丙>甲

B. t2℃時,20g 丙溶解于 50g 水中能形成 70g 溶液

C. 分別將 t3℃時三種物質的飽和溶液降溫至 t2℃,所得溶液溶質質量分數的大小關系為乙>甲=

D. t3℃時,有甲物質的兩種溶液 M、N,恒溫蒸發溶劑可將 N 點的溶液轉變為 M 點的溶液

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【題目】根據圖所示溶解度曲線判斷,下列說法正確的是

A. 28℃時,將40gKNO3溶于100g水得到飽和溶液

B. 43℃的Na2CO3飽和溶液升高10℃,有晶體析出

C. 三種物質的飽和溶液由40℃降溫至23℃,所得溶液中溶質質量:m(NaCl)m(KNO3)m(Na2CO3)

D. 除去KNO3中混有的Na2CO3,可在40 ℃配成飽和溶液,再降溫結晶、過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以化合價為縱坐標、以物質類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖(如圖所示)。圖中字母均表示初中化學中的常見物質,分別由 H 、C、O、Na、SCu 中的一種或多種元素組成,其中“→”表示物質間的轉化關系,其中D是一種藍色的固體。請回答:

1)分別寫出物質 D、G 的化學式:___________、____________ 。

2B 轉化成C 的化學反應方程式為______________。

3)已知 E 轉化成 F 的反應不屬于基本反應類型,則該反應的化學方程式為_________。

4)實驗室利用廢棄干電池的銅帽(主要成分為 Zn Cu)回收Cu 并制備ZnO的部分實驗過程如圖所示:

①為提高溶解速率,可以采取的措施有_____________。(寫一種)。

30%H2O2 能和稀硫酸一起將 Cu 轉化成 CuSO4 和水,請寫出該過程中發生反應的化學方程式:__________。

③實驗中加入適量鋅粉的目的是將含有______________元素的物質轉化成固體單質而分離。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲和乙在催化劑作用下生成丙和丁,結合微觀示意圖分析,下列說法正確的是

A.上述四種物質都屬于化合物

B.生成丙和丁的分子個數比為 4:1

C.該化學反應前后,分子種類保持不變

D.甲中氮、氧元素的質量比為 1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學分別利用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。

已知:白磷的著火點為 40℃,紅磷的著火點為 240℃。

甲同學:擠壓滴管 1,一段時間后,加熱燃燒管至 260℃以上,白磷和紅磷均不燃燒。

乙同學:微熱燃燒管至 a℃,一段時間后,擠壓滴管 2,白磷迅速燃燒,而紅磷不燃燒。

1)甲同學擠壓滴管 1 后有二氧化碳生成,請寫出該反應的化學方程式:_______。

2)從燃燒條件角度分析,甲同學實驗中白磷和紅磷均不燃燒的原因是_______

3)乙同學實驗能證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點,則 a 應選擇_______(填字母序號)。

A25℃ B80℃ C260℃

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【題目】根據下列儀器,回答問題:

(1)儀器a的名稱是:_____

(2)實驗室制取并收集CO2,應選擇裝置_____,其化學反應方程式為_____,若選用A裝置制O2,應選用的藥品是_____

(3)若選用B裝置以KMnO4為原料制O2,則還需在試管口塞一團棉花,原因是_____,其化學反應方程式是_____。

(4)若選用C裝置收集O2,則O2_____端導管進入,若用D裝置收集O2,則O2_____端導管進入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國制造”“一帶一路等基礎建設都需要用到大量鋼鐵。

1)認識鐵及其應用

①從微觀角度看,鐵是由____(填化學符號)構成,其在地殼中的含量居所有元素第____位。

②生鐵和鋼均是生活中常見的金屬材料,它們都屬于 __(填純凈物混合物)。

③鐵鍋可用以烹飪,利用了鐵的_____性。很多人認為:鐵鍋炒菜過程中會有少量鐵進入人體,與胃液中的鹽酸反應,請寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式_____,該反應的基本反應類型為_____,所以用鐵鍋炒菜能補鐵,這里的______(填原子”“單質元素)。

2)鐵的冶煉

某化學實驗小組利用下圖裝置模擬鐵的冶煉并測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(假設赤鐵礦中雜質不參與反應)。

①實驗開始時,先進行的操作是____(填字母)。

a 通入一氧化碳 b 加熱

②實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內發生的現象是______。

③寫出B裝置發生反應的化學方程式是__________。

④從環境保護的角度看此實驗存在的缺陷是__________。

⑤實驗前稱量赤鐵礦石的質量為20g,通入足量一氧化碳充分反應,測得B裝置總質量增加13.2 g。若不考慮實驗過程中水分帶出的影響,則裝置C的作用是________;求該赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數______(請寫出計算過程)。

3)鐵的防護

①鐵制品暴露于潮濕的空氣中,易形成鐵銹。由于鐵銹結構特點是______,故鐵制品表面的鐵銹應及時清除,用稀鹽酸適時浸泡是清除鐵銹的方法之一,鐵銹的主要成分與鹽酸反應的化學方程式為_________。

②家庭使用的鐵鍋防銹方法有___________。

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