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【題目】某同學利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗，操作過程和數據如圖（樣品中雜質不與酸反應也不溶于水）。

（1）15g石灰石樣品中CaCO3物質的量。

（2）列式計算不飽和溶液A的溶質質量分數（結果準確到0.1%）。

【答案】（1）0.1mol ； （2） 10.0%

【解析】(1)根據碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，樣品中的雜質不與酸反應也不溶于酸，所以恰好反應后剩余的固體為雜質，15g石灰石樣品中CaCO3的質量為15g5g=10g，n=； (2)設生成氯化鈣的質量為，生成二氧化碳的質量為y

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

100 111 44

10g y

=11.1g， =4.4g

不飽和溶液A的溶質質量分數。

答：不飽和溶液A的溶質質量分數為10.0% 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列有關敘述中錯誤的是

A. t1 ℃時，甲物質的溶解度與乙物質的溶解度相等

B. t2 ℃時，將20 g甲物質放入50 g水中，所得溶液為飽和溶液

C. 升高溫度可將甲物質的飽和溶液變為不飽和溶液

D. 當甲物質中含少量乙物質時，可用蒸發溶劑的方法提純甲物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課外小組同學利用下圖所示裝置制取二氧化碳，并對其性質進行研究。A中盛有大理石，注射器中裝有足量的稀鹽酸，B中盛有濃硫酸，C中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

(1)檢查裝置氣密性：打開a，用手捂住A瓶外壁，若觀察到B中導管口有氣泡冒出，說明裝置A____________(填“漏氣”或“不漏氣”)。

(2)A中發生反應的化學方程式為__________________________________。

(3)C中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應的現象是_______________，二氧化碳與水反應的化學方程式為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出“單原子催化”概念． 單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖．

（1）根據上圖物質轉化的微觀示意圖，判斷下列有關說法錯誤的是 （填字母序號）．

A．使用單原子催化劑能提高生成物的產量 B．該反應前后原子的種類沒有變化

C．生成物甲醇屬于有機物 D．反應物和生成物都由分子構成．

（2）根據上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應的化學方程式 ．

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質．如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質是 （填字母序號）．

A．尿素[CO（NH2）2]B．葡萄糖（C6H12O6） C．甲醛（CH2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下表是CO2氣體在水中的幾組溶解度數據（單位：mL/100mL水）

溶解度 溫度（℃）

大氣壓

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

①根據CO2的溶解度表，可以得出氣體的溶解度隨外界條件的變化規律是：__________、____。

②打開可樂瓶有氣體逸出，說明原瓶中的壓強_________（填“>”、“<”或“=”）瓶外大氣壓強。

（2）甲、乙兩物質（均不含結晶水）的溶解度曲線如下圖，請回答

① t2℃時，甲、乙兩物質溶解度較大的是___________。

② t1℃時，50g水中加入30g乙，充分溶解所得溶液的質量是___________g。

③ t2℃時，將乙的不飽和溶液轉化為飽和溶液一定可行的方法 是___________（填編號）。

A．加足量溶質乙 B．蒸發溶劑至晶體析出 C．降溫

④ t2℃時，甲、乙溶液的溶質質量分數相等且均為a%，則甲溶液一定為__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，a%的取值范圍為___________。

⑤ 將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，有關說法正確的是___________。

A．t1℃時溶質質量：甲=乙 B．t1℃時溶劑質量：甲＞乙

C．t1℃時溶液質量：甲<乙 D．析出晶體質量：甲＞乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學探究的重要途徑。

（1）實驗室在制取氣體時必不可少的步驟是 _____________。

（2）氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，氨水顯堿性。實驗室里加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。

①實驗室制取氨氣的化學方程式為________________。

②若要制取NH3，應該選用上圖的發生裝置是________（填字母）；若要收集到干燥的NH3，應該選用儀器的導管接口從左到右的連接順序為：發生裝置出口接________、________接________。

③如G圖，若將收集滿氨氣的大試管倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是_________________。

（3）某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三種物質，某化學課外小組的同學設計了如下實驗方案：

①寫出操作一的化學方程式：_______________；

②若固體Y加稀硫酸無氣泡產生，濾液B中的溶質最多有______種。

③濾液A的質量_________（填“＞”、“＜”或“＝”）廢液的質量。

（4）小華實驗操作考試的題目是：配制一定溶質質量分數的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度�？荚嚂r，小華進行了如下圖所示的操作:（已知碳酸鈉溶液呈堿性）

①請填寫標號儀器的名稱：a.___________；b.__________。

②以上實驗的正確操作順序為 ________________（用序號字母表示）。

③上圖所示操作中，若C中砝碼為12g，游碼的讀數為2.5g，則碳酸鈉實際質量為______g。

④小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進行測定，則測的溶液的pH值_________（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下表：下列說法錯誤的是( )

A. 該反應是分解反應 B. 甲可能是該反應的催化劑

C. 乙、丙變化的質量比為9：8 D. 反應后甲的質量為0

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】聯系學過的化學知識，回答下列問題。

① 空氣中體積分數約為21%的氣體是____________，作為植物光合作用原料的是__________（均用化學式表示）。

② 2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物，還含少量二氧化碳等物質。

（I）可燃冰屬于______________（填“純凈物”或“混合物”）。

（II）2mol甲烷（CH4）中約含______________個原子（用科學記數法表示）。

（Ⅲ）工業上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應的微觀示意圖如下：

上圖所示反應的化學方程式為______；反應物中含碳元素的物質中碳元素質量分數為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學欲配制一定溶質質量分數的NaCl溶液，他準備了下列實驗儀器。

請填空：

⑴配制時可按下列實驗步驟進行：計算→稱量→_______→溶解。

⑵稱量時，NaCl固體粉末應放在托盤天平_________(填“左盤”或“右盤”)的紙片上。

⑶配制過程中為促進NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是_______(填儀器名稱)。

⑷量取一定體積的水，除了用量筒外，還需要用____________(填儀器名稱)。

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