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【題目】下列成語中，一定包含有化學變化的是（ ）

A. 木已成舟 B. 花香四溢 C. 蠟炬成灰 D. 滴水成冰

【答案】C

【解析】試題分析：A、木已成舟只是木材的形狀發生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、花香四溢說明物質的分子在不斷運動，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、蠟炬成灰，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化；D、滴水成冰只是水的狀態發生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉放置在空氣中變質的原因是________（用化學方程式表示）

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【題目】如圖所示，三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一種生產有機硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至發生爆炸，與水接觸可生成鹽酸。下列有關說法錯誤的是

A. 三甲基一氯硅烷屬于有機物

B. 保存三甲基一氯硅烷時應密封防水

C. 三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四種原子構成

D. 三甲基一氯硅烷溶于水，所得溶液的pH小于7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。

（1）電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是__________（填“1”或“2”）。

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，要發生變化的是 （填字母序號）。

A．分子質量 B．分子種類 C．分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量會 （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A～J是初中化學常見的物質，且分別是由H、O、S、Cl、Ca、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成的。A是理想的清潔、高能燃料，G的溶液呈藍色；B、D、H、I是由兩種元素組成的化合物，且I是紅棕色固體；每個正方形包含的四種物質均為不同類別的物質。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。

（1）寫出化學式：A__________。

（2）寫出化學方程式：

B轉化為C的反應______________________，

H轉化為G的反應______________________，

I轉化為F的置換反應______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】區別CO和CO2最簡便的方法是

A. 測量它們的密度 B. 檢驗它們是否有毒

C. 分別通入到水中 D. 分別通入到澄清石灰水中

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。

（1）控制變量是實驗探究的重要方法，完成下表：

實驗

探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同

探究分子的運動

探究鐵制品銹蝕的條件

設計

分析

本實驗需要控制：

①集氣瓶規格相同；

②________相同。

本實驗說明：

①分子在不斷運動；

②影響分子運動速率的因素有__________。

本實驗說明：

鐵制品銹蝕的條件之一是與__________接觸。

（2）某化學學習小組在實驗室練習配制一定溶質質量分數的溶液。

①配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量為__________g；用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，若指針偏向左盤，應__________（填字母）至天平平衡。

A．增加氯化鈉 B．減少氯化鈉 C．向左移動游碼 D．向右移動游碼

②把50g質量分數為6%的氯化鈉溶液稀釋成質量分數為4%的氯化鈉溶液，需要水的體積為__________mL（水的密度可近似看作1g/cm3）；用量筒量取所需的水時，若俯視讀數，得到的氯化鈉溶液的質量分數__________（填“大于”、“小于”或“等于”）4% 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生存、發展離不開化學

（1）西瓜有甜味，主要是因為含有六大基本營養素中的___________。

（2）某服裝標簽上寫著“滌綸56%，羊毛44%”，其中屬于合成纖維的是__________，可以用_________的方法鑒別滌綸、羊毛。

（3）化石燃料是____（填“可再生”或“不可再生”）能源，它蘊藏的能量來源于生物體吸收的______；其中天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為______________________；“可燃冰”又稱天然氣水合物，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，1體積“可燃冰”可儲藏100～200體積的甲烷。下列關于“可燃冰”的敘述中，不正確的是_______；

A．“可燃冰”不是冰 B．“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源

C．“可燃冰”的可燃成分是甲烷 D．“可燃冰”的實質是水變成的固態油

（4）由于煤燃燒時排放出______、SO2在空氣中發生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨，為了防止酸雨，某廠用熟石灰吸收二氧化硫，反應的化學方程式是______________；

（5）水是生命之源，合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任，但是硬水有害健康，生活中可以通過________的方法使硬水軟化成軟水。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質是由分子、原子等微粒構成的。用分子的相關知識解釋下列現象，正確的是

A、結冰的水不能流動，是因為水分子不再運動

B、変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大

C、緝毒犬能根據氣味發現毒品，是由于分子在不斷運動

D、冰受熱變為水，水受熱變為水蒸氣，是由于分子可以再分

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