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【題目】如圖是a、bc三種物質的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點。據圖回答:

1P點的含義是_______________。

2t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,形成__________g溶液。

3a物質中含有少量b,提純固體a的方法是___________________。

4)下列說法正確的是_______。

a.t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數大小關系是b>a>c

b.t2℃時a溶液的溶質質量分數可以為40%

c.t2℃時b的飽和溶液溫度降低,溶質的質量分數減小

d.等質量的ab的溶液分別由t2℃降到t1℃,a析出晶體的質量一定比b的多

【答案】t1℃時,ac的溶解度等于20g 75 冷卻熱飽和溶液 ac

【解析】

(1) ac的溶解度曲線相交于P點,故P點的含義是在t1℃時,ac的溶解度相等,為20g

(2)t2℃時,a物質的溶解度為50g50g水能溶解的,a物質的質量為,故30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能溶解25g,形成50g+25g=75g溶液。

(3) a物質的溶解度隨溫度升高而增大,故從a的溶液中得到a固體的方法是冷卻熱飽和溶液。

(4) A、將t1℃時,a、c的溶解度相同,b的溶解度最大,溫度升高到t2℃時,a、b溶液的溶質質量不變,c物質的溶解度隨溫度升高而減小,c有晶體析出,溶質質量減少,故a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數大小關系是bac,故a正確;

Bt2℃時,a物質的飽和溶液的質量分數為,則a溶液的溶質質量分數不能為40%,故b不正確;

Cb物質的溶解度隨溫度升高而增大,t2℃時,b的飽和溶液溫度降低,有晶體析出,溶液質量不變,則溶質的質量分數減小,故c正確;

D、a、b兩種物質的溶解度隨溫度升高而增大,a物質的溶解度受溫度的影響較大,等質量的ab的飽和溶液分別由t2℃降到t1℃,a析出晶體的質量比b的多,題中沒有確定溶液是否飽和,故d不正確。

故選ac

練習冊系列答案
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【題目】水和溶液對人類的生產、生活具有重要意義。

1)生活中可以用_____鑒別硬水和軟水。通過 _____的方法將硬水軟化。

2)如圖電解水的實驗中,觀察到的現象是_____,通過實驗可以得出水是由_____。

3)如圖是“水中起火”的實驗,實驗中白磷能在熱水中燃燒,熱水的作用是:_____。寫出白磷燃燒的化學方程式_____。

4)用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液。正確的操作順序是_____(填字母序號),若量取水時仰視讀數,其它操作均正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數:_____6% (填“>”“<”或“=”)。

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【題目】某化學小組選用以下部分裝置制取純凈干燥的CO2。

1)寫出A中反應的化學方程式______。

2)若將a、b連接,B中溶液不變渾濁,這是因為CO2中混有什么雜質______?

3)為達到實驗目的,所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為:a____、_____________j。

4)用F收集CO2,j為進氣口。請將F中的玻璃導管補畫完整__________。

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【題目】用化學用語填空

12個氧離子_______;

2n個足球狀結構的分子_______;

3)保持碘化學性質的最小粒子_______

4)磷酸鈣中鈣元素的化合價_______。

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【題目】某化學小組同學設計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)。打開K,使過氧化氫溶液流入燒瓶中。下列對實驗中部分現象的預測中,一定正確的是

A. 裝置①中會有氣泡冒出,黑色固體消失

B. 裝置②中會有液面下降,溶液顏色不變

C. 裝置②中會有氣泡冒出,溶液顏色不變

D. 裝置③中會有液面上升,溶液變為無色

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【題目】AgNO3可用于電影膠片制作,F取含有NaNO3AgNO3樣品100g,在一定條件下讓樣品充分反應,只有AgNO3生反應,得到固體M,該過程中發生反應的化學方程式為:.試計算:

1AgNO3N、O元素的質量比為

2)已知固體M中金屬單質質量為54g,求原樣品中AgNO3的質量分數,

3)另取100g該樣品和一定質量的NaCl固體全部溶解于142.5g水中,得到含一種溶質的溶液,該溶液溶質的質量分數為

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【題目】實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置,回答下列問題:


1)寫出圖中儀器ab的名稱:a_______;b______。

2)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置是_________(填字母)。

3)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣,應選擇的裝置是________(填字母),寫出對應的化學方程式__________________。

4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口_________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

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【題目】初中化學中幾種常見物質之間的相互關系如圖所示,“一”表示相連兩物質能發生反應,“→”表示物質之間存在轉化關系,以下說法不可能的是


A.若甲為單質,其他物質可以是氧化物

B.若甲為氧化物,其他物質可以是酸

C.若甲為酸,其他物質可以是鹽

D.甲、乙、丙、丁可分別屬于不同類別物質

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【題目】梧州市某中學化學興趣小組的同學到超市購買錫紙用于燒烤,同學們看見商品標簽上標明錫紙的材質為鋁箔。

(提出問題)錫紙的材質到底是錫還是鋁呢?小吳認為可以把錫紙放入鹽酸中觀察是否有氣體放出來區別是錫還是鋁,小周同學認為這樣不能區別,理由是___________。

小施查閱資料發現錫的熔點是232 ℃,而鋁的熔點為660 ℃,他用_______的方法區別出錫紙的材質是鋁不是錫,接著同學們對鋁這種金屬進行了探究。

(探究活動一)鋁的含量分析

1)小施用如圖裝置測定鋁箔中金屬鋁的含量,檢驗該裝置氣密性的操作是___________

2)若測得進入量氣管的氣體體積為100 mL(氫氣的密度為0.09 g/L),鋁箔中金屬鋁的質量為______ g(鋁箔中只有鋁能與鹽酸反應生成氣體)。

(探究活動二)鋁箔燃燒

同學們做鋁箔燃燒的實驗。小吳用坩堝鉗夾持一小塊鋁箔放在酒精燈火焰上,輕輕晃動,觀察到鋁箔熔化,失去了光澤,但鋁箔并不燃燒;小周另取一塊鋁箔,用砂紙仔細打磨,再用坩堝鉗夾持放在酒精燈火焰上,觀察到鋁箔仍不能燃燒。

1)小施同學認為鋁箔不能在空氣中燃燒是因為__________。

2)小施同學改進了實驗,讓鋁箔燃燒并發出了耀眼的白光,小施同學的實驗方案是_________。

(探究活動三)小吳將打磨后的鋁片與銅鹽溶液反應,現象如下:

實驗一:4 mL 8%CuSO4溶液

實驗二:4 mL 8%CuCl2溶液

實驗

現象

短時間內無變化,一段時間后鋁片上才出現少量紅色的銅

鋁片上迅速有紅色的銅出現

1)鋁與氯化銅溶液反應的化學方程式為__________

2)對比兩個實驗,小周推測對鋁與銅鹽溶液的反應可能有促進作用的離子是__________(填寫離子符號),為了驗證此推測,小施向實驗一的CuSO4溶液中加入1g________(填寫化學式)固體,立即觀察到鋁片上出現大量紅色的銅。

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