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【題目】膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體(CuSO4xH2O),華雪同學為研究CuSO4xH2O加熱后所得物質的組成,做了以下實驗:取10.7gCuSO4xH2O晶體加熱使其分解,繪制出固體的質量隨溫度的變化關系圖.如圖所示,到t1℃時該固體完全失去結晶水,化學方程式為:CuSO4xH2O CuSO4+xH2O↑. 回答下列問題.(寫出計算過程)

(1)CuSO4中銅元素的質量分數是多少?
(2)計算該硫酸銅晶體(CuSO4xH2O)中x的值;
(3)升溫到t2℃,殘留固體是黑色物質,求m的值.

【答案】
(1)解:CuSO4中銅元素的質量分數是 ×100%=40%.

答:CuSO4中銅元素的質量分數是40%


(2)解:根據CuSO4xH2O CuSO4+xH2O↑和CuSO4 CuO+SO3.可得關系為CuSO4~~~xH2O↑~~~CuO

由于加熱到t1℃時該固體完全失去結晶水,則8.0g為硫酸銅,水的質量為10.7g﹣8.0g=2.7g

CuSO4~~~

xH2O↑~~~

CuO

160

18x

80

8.0g

2.7g

m

= =

x=3

m=4g

答:該硫酸銅晶體(CuSO4xH2O)中x的值為3


(3)解:根據CuSO4xH2O CuSO4+xH2O↑和CuSO4 CuO+SO3.可得關系為CuSO4~~~xH2O↑~~~CuO

由于加熱到t1℃時該固體完全失去結晶水,則8.0g為硫酸銅,水的質量為10.7g﹣8.0g=2.7g

CuSO4~~~

xH2O↑~~~

CuO

160

18x

80

8.0g

2.7g

m

= =

x=3

m=4g

答:升溫到t2℃,殘留固體是黑色物質,m為4g


【解析】(1)根據CuSO4中化學式求算銅元素的質量分數;(2)根據剩余固體和固體質量差量結合化學方程式求算x的值;(3)升溫到t2℃,殘留固體是黑色物質為氧化銅,根據銅元素守恒求m的值.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解根據化學反應方程式的計算的相關知識,掌握各物質間質量比=系數×相對分子質量之比.

練習冊系列答案
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【題目】人類的生活、生產離不開水.

(1)自然界的水都不是純水、自來水廠利用沉淀、、吸附和消毒等方法凈化水.
(2)取某小區等量的自來水和直飲水,分別加入等量并攪拌,發現直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,說明直飲水是
(3)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是
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(1)寫出圖中X儀器的名稱
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(3)小華同學在實驗室制取一瓶較純凈的氫氣,請幫他選擇合適的收集裝置,氣體應從選擇的收集裝置管口進入(填字母序號)

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【題目】專家揭秘發射嫦娥二號長三丙火箭燃料有毒,但其燃燒后的主要產物均無毒性,因此不會對環境造成污染。發射完15 min后,中心環境監測組進行監測時,監測不到任何大氣污染的物質,下列各項中不屬于監測范圍的是 ( )

A. 可吸入顆粒物 B. CO的含量 C. SO2的含量 D. CO2的含量

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【題目】金屬在生產和生活中有廣泛的應用.
(1)鋼鐵可以制成炒鍋,主要利用了鐵的延展性和性.
(2)下列關于金屬的說法正確的是
A.常溫下金屬均為固態
B.在鐵制品表面刷漆防止鐵銹蝕
C.銅是目前世界年產量最高的金屬
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(3)某電鍍廠為減少水污染及節約成本,從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收硫酸鋅和有關金屬,實驗過程如下:
①步驟Ⅰ中加入過量M的目的是 , 寫出該步驟中反應的化學方程式
②步驟Ⅲ的操作為

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【題目】毒奶粉中含有的三聚氰胺的化學式為C3N6H6,則組成三聚氰胺的元素有 種,其中各元素的質量比為C:N:H= ,一個三聚氰胺分子中含有原子的總數是 個,三聚氰胺的相對分子質量為

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【題目】寫出下列物質的符號或名稱:

五氧化二磷________  高錳酸鉀_______ 干冰_______ H2CO3_______ H2O2_______。    CaCl2_______

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【題目】下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說明.請根據此表,結合初中學過的化學知識,回答下列問題:

配料表

精制海鹽、碘酸鉀(KIO3

含碘量

20~40mg/Kg

儲藏方法

密封避光、防潮

食用方法

烹調時待食品熟后加入碘鹽


(1)碘酸鉀屬于哪類物質?(填:“純凈物”、“混合物”、“單質”、“氧化物”).
(2)根據含碘鹽的食用方法,可推測碘酸鉀的化學性質:碘酸鉀在受熱時
(3)我國規定,食鹽含碘量為每千克食鹽含碘0.035克,相當于每千克食鹽含碘酸鉀多少克?

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實驗1

實驗2

MnO2的質量/克

0.5

0.5

5%的H2O2的體積/毫升

40

待填

水浴溫度/℃

20

80


(1)實驗2中應加入5%H2O2毫升;
(2)在兩次實驗中,可通過觀察來比較H2O2分解反應速率的大;
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