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【題目】某實驗小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發現鐵釘表面生成紅色固體物質的同時有少量氣泡產生,生成的氣體是什么呢?

(提出猜想)實驗小組的同學對產生的氣體提出猜想:可能是CO2、HCl、Cl2O2、H2。

(查閱資料)25℃時,1體積水最多溶解500體積HCl氣體,極易溶于水;1體積水最多溶解2體積Cl2 ,易溶于水,它能與NaOH溶液發生化學反應,可生成兩種鈉鹽和水。

(討論分析)依據猜想和資料,實驗小組的同學進行了如下討論:

1)甲同學首先排除了二氧化碳,理由是_______________________。

2)乙同學根據資料推理得出產生的氣體不可能是__________,理由是:_________________。

3)丙同學認為是O2,則檢驗O2的方法是________________________。

4)丁同學認為是Cl2,則只需將產生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質量進行檢驗。

(設計方案)實驗小組的同學合作設計了如下的試驗方案,排除和驗證猜想的氣體。

如果產生的氣體是O2H2,裝置C中存在的安全隱患。為確保安全,戊同學認為:實驗前應先收集一試管氣體,并_________________,方可采用上面的裝置進行實驗。

(進行實驗)經戊同學確認安全后,小組同學首先對裝置A進行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點燃C處的酒精燈,過一段時間后,發現表面含CuO的銅網變為光亮的紅色,發生反應的化學方程式為_____________________________。停止通氣,再稱量裝置A,發現質量無增減。

(解釋結論)鐵釘與氯化銅溶液反應時,產生的氣體是________。

(反思評價)由上述實驗可知氯化銅溶液顯_______(填酸性堿性中性

【答案】反應物中不含有碳元素 氯化氫 氯化氫極易溶于水 收集氣體,把帶火星的木條伸入氣體中,觀察現象 驗純 氫氣 酸性

【解析】

[討論分析]1)甲同學首先排除了二氧化碳,理由是反應物中不含有碳元素,不能生成二氧化碳;

2)乙同學根據資料推理得出產生的氣體不可能是氯化氫,理由是:氯化氫極易溶于水;

3)丙同學認為是O2,則檢驗O2的方法是收集氣體,把帶火星的木條伸入氣體中,如果帶火星的木條復燃,說明氣體是氧氣,反之則不是;

[設計方案]如果產生的氣體是O2H2,裝置C中存在的安全隱患。為確保安全,戊同學認為:實驗前應先收集一試管氣體,并驗純,方可采用上面的裝置進行實驗;

[進行實驗]過一段時間后,發現表面含CuO的銅網變為光亮的紅色,是因為加熱條件下氧化銅和氫氣反應生成了銅和水,發生反應的化學方程式為: ;

[解釋結論]鐵釘與氯化銅溶液反應時,產生的氣體是氫氣;

[反思評價]由上述實驗可知氯化銅溶液顯酸性,能和鐵反應生成氫氣。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是人類進步的關鍵。

(1)材料:PLA[化學式為:(C3H4O2)n]常用于制造可降解塑料。PLA______ (選填屬于不屬于”)有機高分子化合物,在自然環境中能完全降解生成兩種生活中常見氧化物:CO2_____

(2)能源:科學家們最新研制出利用太陽能產生激光使海水分解的新技術。其中海水分解可用化學方程式2H2O H2↑+O2表示,TiO2在反應中起到_____作用。利用該技術可將太陽能轉化為理想能源——_____能。

(3)環境:為減少“溫室效應”帶來的負面影響,科學家在高溫、高壓下以二氧化碳和氨氣為原料制得尿素[CO(NH2)2],同時有水生成,這是固定和利用二氧化碳的成功范例。請寫出該反應的化學方程式: _____.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以孔雀石為原料制取膽礬(CuSO45H2O)的部分工藝流程如圖所示。

(查閱資料)

I.孔雀石主要成分為Cu2OH2CO3,還有少量SiO2(難溶于水、不與稀硫酸反應)、Fe2O3等雜質。

Ⅱ.膽磯是一種藍色晶體,受熱易分解。

Ⅲ.在該實驗條件下,FeOH3、CuOHI2沉淀的pH如下表:

FeOH3

CuOH2

開始沉淀的pH

1.14

4.2

完全沉淀的pH

3.0

6.7

1)操作1的名稱為_____,實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是_____。

2)氣體a生成CaCO3的同時還生成NH4C1,該反應的化學方程式為_____。

3)溶液c中的溶質有:CuSO4、H2SO4_____(寫化學式)

4)為將溶液中的Fe3+全部轉化為FeOH3,沉淀而Cu2+不轉化為CuOH2沉淀,應調節pHm,m的范圍是_____。

5)獲得膽礬晶體時采用降溫結晶而不用蒸發結晶的主要原因是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在科技節上,同學們做了如圖所示實驗,請回答下列問題。

1)實驗一中,產生使蠟燭熄滅的氣體的化學反應方程式是__

2)實驗二中,若玻璃管太長,則不易觀察到蠟蒸汽燃燒,其原因是__。

3)實驗三中,用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的有___________。

A一段時間后,蠟燭熄滅

B最終杯中液面高于盤中液面

C水面高度不再改變時,玻璃杯內水面上方氣體壓強不再變化

D水面高度不再改變時,玻璃杯內水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

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【題目】硫酸銅晶體常用作農業和漁業的殺蟲劑、殺菌劑。以下是由廢銅料(含鐵)生產硫酸銅晶體的流程。

1B的化學式為_____,操作a的名稱是_____。玻璃棒的作用_____

2)②的反應基本類型為_____;反應①的化學方程式為_____;

3)若試劑X為稀硫酸,寫出反應③的化學方程式_____;

4)已知:Cu+2H2SO4 (濃)CuSO4+SO2↑+2H2O.環保和經濟的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優點有:不產生有害氣體和_____

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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據圖示回答相應問題

1)原子序數為1、78的三種元素形成的氮肥的化學式是_____。

2)圖2為元素周期表的一部分,XY、Z代表三種不同元素,以下_____判斷錯誤。

A 原子序數ZY B 核外電子數:XY C YZ處于同一周期

3)從圖2中分析,X是氧元素,則Z的原子最外層電子數是_____。

4)具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質,下列各組粒子中不屬于等電子體的是_____(填字母序號)。

A CON2 B SO2CO2 C PO43SO42

5)寫出一條第二周期元素原子的核電荷數變化規律:_____

6)鈉元素與氯元素的本質區別是_____。

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【題目】如圖所示是某同學稀釋濃硫酸并進行中和反應的實驗操作,其中不正確的是(

A.稀釋濃硫酸B.傾倒燒堿溶液

C.滴加稀硫酸D.蒸發所得溶液

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【題目】小瑾同學按下圖所示進行了有關金屬性質的探究實驗。下列有關說法中,錯誤的是( )。

A.燒杯②中的溶液可能呈藍色

B.燒杯②中的固體可能為銅和鐵的混合物

C.燒杯③中的溶液中,一定含有 Fe2+Cu2+Ag+

D.燒杯③中的固體質量一定大于燒杯②中的固體質量

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【題目】湛江徐聞有菠蘿之鄉的美稱,菠蘿能發散出特殊的香味是因為菠蘿中含有香味物質——戊酸乙酯(C7H14O2,請計算:

1)戊酸乙酯由____種元素組成,屬于________(填混合物純凈物

2)戊酸乙酯的相對分子質量為_________,其中碳元素和氧元素的質量比為______

310克戊酸乙酯中碳元素的質量與_____CO2中碳元素的質量相等。(保留到0.1

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