【題目】人類文明的發展和社會的進步同金屬材料關系十分密切。
(1)我國“蛟龍”號載人潛入器上使用了鈦合金,鈦合金放在海水中數年仍光亮如初,這是因為它_____。(填字母代號)
a.易加工 b.密度小 c.熔點高 d.耐腐蝕
(2)鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹,用鹽酸清除鐵銹的化學方程式為_____。
(3)向含有 Cu(NO3)2 和AgNO3 的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,所得固體的質量等于加入鋅粉的質量。
①請分析所得固體的成分_____。
②寫出一個有關反應的化學方程式_____。
(4)鋼鐵是基本的結構材料,稱為“工業的骨骼”。實驗室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應。
a
b
①寫出 A 裝置玻璃管內發生反應的化學方程式_____。
②虛線框內選擇 D 裝置用于吸收 CO2 并收集 CO,裝置的連接順序是:c 接_____,_____接 d。
③請設計實驗證明 C 裝置燒杯中溶質的成分。_____(簡要寫出實驗步驟、現象及結論)
(5)國產 C919 大型客機上使用了大量的鋁合金。工業上常用電解熔融的氧化鋁冶煉鋁,同時得到氧氣。計算電解 20.4 t 氧化鋁,理論上能生成鋁的質量是多少_____?
【答案】d Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 銀、銅或銀、銅、鋅 Zn +2AgNO3 == 2Ag+ Zn(NO3)2 或Zn + Cu(NO3)2 = Cu + Zn(NO3)2 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 b a 取C中溶液適量,于試管中,先加入足量的氯化鈣溶液,生成白色沉淀,證明有碳酸鈉,然后向所得溶液中加入酚酞試液,如溶液變紅則證明溶液中除有碳酸鈉外,有氫氧化鈉,如不變色,則溶液中只有碳酸鈉。 10.8t
【解析】
(1)我國“蛟龍”號載人潛入器上使用了鈦合金,鈦合金放在海水中數年仍光亮如初,這是因為它耐腐蝕性強,故選d;
(2)鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,用鹽酸清除鐵銹的原理是氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水,化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序是鋅>銅>銀,向含有 Cu(NO3)2 和AgNO3 的混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅先與硝酸銀溶液反應生成硝酸鋅和銀,每65份質量的鋅生成216份質量的銀,使固體質量增加;硝酸銀完全反應后,加入的鋅與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,每65份質量的鋅生成64份質量的銅,使固體質量減少。充分反應后過濾,所得固體的質量等于加入鋅粉的質量,說明硝酸銀、硝酸銅都與鋅發生了反應。
①據上述分析可知所得固體的成分銀、銅(鋅剛好完全反應)或銀、銅、鋅(鋅過量);
②有關反應的化學方程式Zn +2AgNO3 =2Ag+ Zn(NO3)2 或Zn + Cu(NO3)2 =Cu + Zn(NO3)2;
(4)① A 裝置玻璃管內發生反應為氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ;
②虛線框內選擇D裝置用于吸收 CO2并收集CO,裝置的連接順序是:c 接b,a接 d;
③氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,C中的溶質一定有碳酸鈉,可能有氫氧化鈉,即溶質可能是Na2CO3或Na2CO3、NaOH;
設計實驗證明 C 裝置燒杯中溶質的成分的方法:取C中溶液適量,放入試管中,先加入足量的氯化鈣溶液,生成白色沉淀,驗證并除掉碳酸鈉(排除對氫氧化鈉的驗證的干擾),燃燒向所得溶液中加入酚酞試液,如溶液變紅則證明溶液中還有氫氧化鈉,如不變色,則溶液中只有碳酸鈉;
(5)設電解 20.4 t 氧化鋁,理論上能生成鋁的質量是x
x=10.8t
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)某同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質,他設計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。
【猜想與假設】其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
【資料查閱】上述四種物質的相關信息如下:
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究過程】
如圖乙所示,在操作①后可確定溶質不是NaCl,則其實驗現象應是 ;
在進行操作②時有無色無味得到氣體產生,由此又可排除假設物質中的 。
【探究結論】
你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的 ,你的判斷依據是 。
【探究反思】
(1)若上述探究結論是正確的,操作②產生的氣體應是 (寫化學式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現象是 。
(2)另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息。
請你根據以上實驗操作的相關現象,判斷該溶液中的溶質是否是Na2SO4,并敘述理由: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用圖1裝置進行實驗,先后將溶液快速全部推入,測得一段時間內壓強變化如圖2所示。
(1)先推入的溶液是____________________________________。
(2)bc段壓強不變,原因是______________________________。
(3)cd段壓強變大,用化學方程式解釋:________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D是初中化學常見的四種物質。其中A、B是組成元素相同的兩種氣態化合物,C為紅棕色固體,D為單質。“—”表示相連兩種物質能發生化學反應,“→”表示物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)。請回答:
(1)D的化學式是_________。
(2)A+C反應的化學方程式是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~E 是初中化學常見的五種不同類別的物質,它們之間的關系如圖所示(部分生成物已略去)。其中 E 中金屬的質量分數為40%,E 常用于配制農藥波爾多液。則 A 與 B、A 與 E 反應所屬的基本反應類型為_____;B 轉化為 C 的化學方程式為_____;D 與 E 反應可觀察到的現象為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中c點所示溶液呈堿性
B. 圖中a點所示溶液中,含有的溶質是Na2SO4和H2SO4
C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用如圖裝罝(省略夾持儀器)探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應
(實驗步驟)
①將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中。
②打開止水夾K1,待氫氧化鈉濃溶液完全進入廣口瓶之后立即關閉K2。
③待充分反應后,打開止水夾K2
(實驗現象)
整個實驗過程中,觀察到注射器中的液體_____。U型管中_____,廣口瓶中的液體出現渾濁。
(實驗解釋)
步驟②中發生反應的化學方程式為_____。產生上述現象的原因_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日,我國“嫦娥四號”探測器成功登陸月球。“嫦娥四號”的制作材料有硅、石墨、鋁合金、鈦合金和銅等。
(1)純金屬制成合金,性能會發生改變,請寫出其中一條_______。
(2)請寫出一種比較鈦和銅金屬活動性強弱的方法_______(不要寫現象與結論)。
(3)石墨是碳的單質,比較碳和硅的原子結構示意圖:
①碳和硅的化學性質相似的原因是____________。
②請寫出碳和硅原子結構不同的一處_____________。
(4)工業上制取硅的反應微觀示意圖如圖所示:
①該反應的化學方程式為______________,其所屬的基本反應類型為________。
②根據上述反應的微觀示意圖,你還能獲得一條信息是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源。
(1)生活中,通?捎_____來區別硬水和軟水;實驗室中,可用_____操作將自來水變為純水。
(2)市售“自熱米飯”的加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸發生反應放出大量的熱。該反應的化學方程式為_____。
(3)在化學實驗中,水是一種常用的試劑。下列物質與水混合不能形成溶液的是_____(填序號)。
A 干冰 B 食鹽 C 植物油 D 氨氣
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