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【題目】對所學知識進行對比分析、歸納總結是學習化學的一種重要方法。

（1）許多化學反應發生時往往伴隨有生成氣體的現象。請你用化學方程式舉一例說明________；

（2）在四種物質: SO2、 Al2O3、Fe3O4、CuO中,有一種物質與眾不同，該物質是_________，它與同組其他物質不同的原因是_______；

（3）請用化學方程式解釋:用石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面_______。

【答案】 SO2 SO2 是非金屬氧化物

【解析】

（1）許多化學反應發生時往往伴隨有生成氣體的現象。例如：鎂與稀鹽酸反應產生氯化鎂和氫氣，；

（2）在四種物質: SO2、 Al2O3、Fe3O4、CuO中,有一種物質與眾不同，該物質是SO2，它與同組其他物質不同的原因是：SO2 是非金屬氧化物，其他物質都是金屬氧化物；

（3）用石灰乳（主要含有氫氧化鈣）粉刷墻壁能形成堅硬的墻面的原因：氫氧化鈣溶液與空氣中的二氧化碳反應產生碳酸鈣沉淀和水：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為工業利用石灰石和食鹽水制作漂白粉的流程圖。

（1）石灰石高溫燃燒得到的兩種氧化物，反應的化學方程式為______________。

步驟Ⅰ涉及到的能的轉化是__________________________________。

（2）請寫出操作A用到的一種玻璃儀器的名稱_________________，步驟Ⅲ得到的濾液中的溶質是____________________。

（3）漂白粉的主要成分是Cacl2和Ca(Cl0)2，其中Ca(Cl0)2中氯元素的化學價是_______。

（4）步驟Ⅴ采用低溫蒸干，由此你推斷出漂白粉的成分可能具有一定性是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據如圖實驗，研究反應前后物質的質量關系。（錐形瓶中事先收集好的氧氣）

（1）鐵粉燃燒生成黑色固體，該反應的化學方程式是_____。

（2）實驗過程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的主要原因是_____。

（3）用激光引燃鐵粉前，稱得總質量為m1.熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得總質量不變。松開錐形瓶的瓶塞，稱得總質量為m2，則m1_____m2（填“>”、“<”或“=”）。

（4）錐形瓶中細沙的作用是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明、小亮在學習了飽和溶液的定義后，一起探究影響飽和溶液形成的條件，做作了如下實驗。

：小明在20℃時量取100ml水倒入燒杯中，用天平稱取38.2g氯化銨，將稱取氯化銨放入100ml水中，充分攪拌，燒杯內有剩余固體。小明將燒杯用酒精燈加熱后，燒杯內固體消失，又稱取2g氯化銨放入燒杯并攪拌，氯化銨全部溶解。

問題：小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為：_____。

b：小亮在20℃時量取100ml水倒入燒杯中，用天平稱取38.2g氯化銨，將稱取氯化銨放入100ml水中，充分攪拌，燒杯內有剩余固體。小亮用量筒量取10ml水倒入燒杯中并充分攪拌，燒杯內固體消失，又稱取2g氯化銨放入燒杯并攪拌，氯化銨全部溶解。

問題：小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為：_____。

小亮提出：氯化銨的飽和溶液還能不能溶解其他物質呢？

他們又一起做了如下實驗。

c：在20℃時量取100ml水倒入燒杯中，用天平稱取38.2g氯化銨，將稱取氯化銨放入100ml水中，充分攪拌，燒杯內有剩余固體。他們將燒杯內的溶液轉移到另一燒杯內，得到20℃的氯化銨飽和溶液。他們又稱取5g食鹽放入得到的氯化銨飽和溶液內并充分攪拌，食鹽消失。

結論：一定溫度下一種溶質的飽和溶液，可以再溶解另一種不同的溶質。

問題：

（1）如何檢驗一瓶食鹽溶液是否是飽和溶液？_____

（2）如何將一瓶接近飽和的氯化銨溶液變為飽和溶液，你能想出幾種方法？_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下列實驗常用裝置，回答有關問題.

(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a____________。

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是____________。

(3)如果用E裝置收集二氧化碳，則氣體從_____端進入(填“①”或“②”)。

(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優點是通過開關活塞來控制反應的開始和停止，下列反應適用于該裝置的是_______(填字母).

A 塊狀大理石和稀鹽酸

B 鋅粒與稀硫酸

C 粉末狀碳酸鈉和稀硫酸

D 過氧化氫溶液與二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A- D是四種粒子的結構示意圖，E是錦元素在元素周期表中的信息:

（1）B、D化學性質相似的原因是_________。

（2）C元素與D元素形成的化合物的化學式為_________。

（3）在A-D中，具有相對穩定結構的粒子是____(填化學符號)

（4）鈰原子的質子數為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】熱播親子節目<爸爸去哪兒>中幾個家庭來到了零下十多度的東北雪鄉.因為天氣嚴寒，林志穎和他家的小朋友用起了“暖寶寶”取暖貼。同學們好奇取暖貼中物質的成分，于是進行了如下實驗探究。

[查找資料]“暖寶寶”取暖貼中發熱劑是鐵粉、活性炭、可溶性無機鹽、吸水性樹脂(含水，樹脂不參加下列實驗探究中的各個反應)

[實驗探究]

(探究一)為了確定“暖寶寶”取暖貼中可溶性無機鹽的成分，同學們進行如下實驗。

實驗步驟

現象及結論

步驟1.取適量固體樣品于試管中,加足量水溶解，充分攪拌，靜置，過濾

步驟2.取少量步驟1所得的溶液于試管中，向其中加入足量的___

無氣泡產生

無機鹽中不含碳酸鈉

步驟3.取少量步驟2所得的溶液于試管中，向其中加入足量的Ba(NO3)2溶液

___

無機鹽中不含硫酸鈉

步驟4.取少量步驟3的上層清液于試管中，向其中加入_____

__

無機鹽中含氯化鈉。

寫出步驟4的化學方程式_____。

[反思評價] 步驟3中Ba (NO3)2溶液能否用BaCl2溶液代替__(填“能”或“不能”),理由是__。

(探究二)同學們將未使用過的“暖寶寶”取暖貼袋內物質放入過量的稀硫酸中，充分反應后過濾，濾液中的溶質是___(填化學式)

(探究三)圖是同學們驗證黑色粉末中含有活性炭粉的實驗裝置圖，( 燃燒匙內盛有“暖寶寶”袋內黑色粉末，燃燒匙上方罩一個內壁涂澄清有石灰水的燒杯)

[反思評價]驗證黑色粉末中是否含有活性炭的方案_ (填 “可行”或“不可行”)理由是________。

[拓展延伸]

取暖貼放出的熱量主要來自鐵粉發生氧化(生銹)的過程將未使用的取暖貼中的黑色粉末加入右圖裝置廣口瓶中，塞緊塞子，待冷卻后打開止水夾。若____，則氧氣參加了反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學為了測定某中碳酸鈣的質量分數，稱取25.0g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作（雜質不參加反應），記錄數據如下：

操作次數

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固體質量（g）

21.6

19.2

16.2

16.2

試計算：

（1）完全反應后生成二氧化碳的質量是__g。

（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質量分數。（寫出計算過程）__________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一個興趣小組同學們在一起探究金屬及金屬礦物的性質，做了如下實驗。

（1）探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。

實驗步驟

觀察到的現象

①在試管中取少量鹽酸，插入銅絲，充分作用。

無明顯現象

②在①所得的溶液中，插入鐵絲，充分作用。

_____

③在②所得的溶液中插入鋁絲，充分作用。

_____

結論：金屬活動性由強到弱的順序_______。

（2）小明同學將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應較鋅與稀鹽酸反應快。

（提出問題）金屬與鹽酸反應快慢，除與金屬的種類有關外，還受哪些因素的影響呢？

（猜想與假設）a．可能與鹽酸的濃度有關；b．可能與反應時的溫度有關；c．你的猜想是__________________________________。

（設計并實驗）小明利用如圖甲所示裝置，用不同質量分數的鹽酸和相同形狀的鋁片進行如下實驗。

（交流討論）請寫出鋁與鹽酸反應的化學方程式：_________________________。

（分析數據）

實驗編號

鹽酸的濃度（均取20mL）

溫度/℃

記錄的數據

①

5%

30

②

10%

20

③

5%

20

④

10%

30

實驗中記錄的數據可能：_______________________；對比實驗②③可知____對金屬與酸反應的速率有影響。

（拓展延伸1）

小明進行鋁與稀鹽酸反應時，試管外壁發燙，并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示，根據曲線歸納鋁與稀鹽酸反應速率的變化規律：_____________。

（拓展延伸2 ）圖丙為測得的室溫下足量的鋁片與20ml 10%的稀鹽酸反應產生氫氣的量與時間關系曲線，發現實驗測得的實際值比通過計算得到的理論值偏大，請分析可能的原因（至少答兩點）。①__________________，②________________________。

（拓展延伸3 ）利用鋁與鹽酸產生的氫氣來做下列實驗，稱取5.2g氧化鐵樣品，放入重48.48g的玻璃管中，按圖丁裝置連接，完全反應后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體的總質量為52.24g，計算氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數____________。

（拓展延伸4）已知氫氧化鈉溶液與氫氧化鋁反應，生成偏鋁酸鈉溶液。在鋁與過量鹽酸反應后的溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中現象為____（下列圖像中，縱坐標為沉淀質量，橫坐標為氫氧化鈉溶液質量 ）

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