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下列實驗方案中，設計合理的是
A．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑
B．用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳氣體
C．用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D．點燃的木條可區分N2和CO2
A
A、有些植物的花瓣和汁液遇酸堿能顯示不同的顏色，可做酸堿指示劑
B、炭不充分燃燒可生成一氧化碳，故用燃燒木炭的方法制備的二氧化碳中可能含有一氧化碳，所以錯誤
C、由金屬活動順序知銅不和鹽酸發生反應，鐵和鹽酸發生反應，故錯誤
D、二氧化碳與氮氣分別伸入燃著的木條，木條都立即熄滅，不能區別出兩種氣體，故錯誤
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

下圖是某同學構建的碳和碳的部分化合物間的部分知識網絡圖（部分反應條件和部分生成物已省略），物質F和X的組成元素相同。請按下列要求填空：

（1）若物質A是汽水中的一種不穩定的酸，則該酸的化學式為            ；
（2）若物質D是一種可做建筑材料的鹽的主要成分，D中陰離子的符號是      ；
（3）寫出物質E的俗名         ；
（4）若B是由兩種元素組成的最簡單的有機物，則兩種元素的質量比為             ；
（5）寫出不屬于四種基本反應類型，但能實現F轉化為X的化學方程式             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列區分物質的方法錯誤的是                                               
A．用肥皂水可區分硬水與軟水
B．用燃燒法可以區分羊毛和尼龍線
C．用嘗味道的方法區分實驗室里的蔗糖和氯化鈉
D．用水可以區分氫氧化鈉固體與硝酸銨固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除雜的實驗過程都正確的是(括號內為雜質)
A．KCl(K2CO3)　　加適量稀鹽酸，蒸發
B．CO2(CO)　　　點燃
C．NaCl(CuSO4)　溶解，加適量Ba(OH)2溶液，過濾、蒸發
D．MnO2(KCl)　　加水溶解、過濾、蒸發

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（8分）現有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液七種物質，它們之間發生的反應可以用“A + B → C + D”表示：
小題1:若A為單質，A與B在高溫下反應，可以觀察到固體粉末由黑色逐漸變成紅色，則A與B反應的化學方程式為                                   ，反應的基本類型是                 。
小題2:若A為氣態化合物，A與B在高溫下反應，可觀察到固體粉末由紅色逐漸變成黑色，則B是           。
小題3:若A溶液的pH小于7，A與B反應后溶液由無色變為黃色，則B是           。
小題4:A與B完全反應后溶液呈無色且溶液的質量減少，則A與B反應的化學方程式為                  。
小題5:A與B完全反應后溶液呈無色且溶液的pH小于7，則A與B反應的化學方程式為                                         ，該反應的基本類型為          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

圖中所有物質均為初中化學中的常見物質，且它們轉化關系如圖所示（“→”表示能生成）。則圖中物質M屬于:
A．氧化物B．酸C．堿D．鹽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

要將待提純的物質中雜質（括號內為雜質）除去，所用試劑和方法均正確的是
選項
待提純物質
選用試劑
操作方法
A
CuCl2(FeCl2)
銅片
過濾
B
CaO(CaCO3)
鹽酸
蒸發
C
Cu(Fe)
硫酸銅溶液
過濾，洗滌
D
NaOH溶液（Na2SO4）
氯化鋇溶液
過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有兩瓶失去標簽的氯化鈣溶液和稀硫酸溶液，現要用一種試劑鑒別它們，下列試劑可行的是
A．稀鹽酸B．碳酸鈉溶液C．無色酚酞試液D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（3分）有X、Y、Z三種物質，已知：X為鈉鹽，Y為堿，Z為氯化物，經實驗，結果如下：① X、Z的 溶液混合后無明顯現象； ② Y、Z的 溶液混合后出現藍色沉淀；
③ X、Y的 溶液混合后出現白色沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸。
則X為      ；Y為          ；Z為           。（填寫化學式）

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