【題目】如圖所示操作中，正確的是（ ）
A.
稀釋濃硫酸
B.
蒸發溶液
C.
稱量固體質量
D.
測溶液的pH
【答案】B
【解析】解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤． B、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤．
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
故選：B．
A、根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．
B、根據蒸發操作的注意事項進行分析判斷．
C、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷．
D、根據用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一階段的化學學習，我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關性質．實驗室提供了以下藥品和儀器裝置． 【藥品】①二氧化錳；②高錳酸鉀；③大理石；④過氧化氫溶液；⑤稀鹽酸；⑥氯酸鉀．
【裝置】
根據所學知識回答下列問題：
（1）小明同學選擇的藥品是③和⑤，則發生反應的化學方程式為 ， 他應該選擇的發生裝置是（填序號），收集裝置是（填序號）．
（2）小亮用裝置A制取氧氣，試管中裝入的藥品是（填序號），加熱時發生反應的化學方程式為 ． 他選擇了E作收集裝置，如果a與b相連，c端排出的物質主要是 ．
（3）小秀用裝置F收集了半瓶氧氣，然后將紅熱的木炭伸入該集氣瓶中繼續做氣體性質實驗，能觀察到的現象是 ．
（4）通過對O2、CO2氣體制取的研究，小麗發現氣體制取裝置的選擇是有規律的．如確定氣體發生裝置時應考慮的因素是反應物狀態和；
（5）通過查閱資料得知：硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性．實驗室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得．小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體，她應選擇的反應的發生裝置是 ， 收集裝置是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是 ( )
A.CaCO3 碳酸鈣 生石灰
B.NaHCO3 碳酸氫鈉 小蘇打
C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿
D.NaCl 氯化鈉 食鹽
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知碳12原子的質量為1.993×10﹣26kg，若A 原子的質量為9.288×10﹣26kg，且A原子核內質子數比中子數少4個．試計算：
（1）A原子的相對原子質量是多少？（結果為整數）
（2）A原子的核外電子數是多少？
（3）A原子的中子數是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2 ， 還能將其轉化為石膏（CaSO42H2O）等產品，實現“變廢為寶”．主要物質關系如圖： 
（1）設備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2 ， 該反應的化學方程式為 ．
（2）設備2中，加入CaCO3的目的是將H2SO3轉化為 ．
（3）設備3中，反應前后化合價發生改變的元素是 ．
（4）流程中能循環利用的物質是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列判斷正確的是（ ）
A.pH＜7的雨水叫酸雨
B.PH越小，酸性越弱
C.證明溶液里面含有Cl﹣ ， 只需要加入AgNO3溶液
D.使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液
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