【題目】向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,測得混合物中溶液的質量與加入鐵粉的質量關系如下圖所示。下列說法正確的是
A.a點,溶液中含有較多量的陽離子是Ag+、Cu2+、Fe2+
B.c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產生
C.d點,濾渣是銀、銅和鐵
D.e點,濾液中可能含有2種溶質
【答案】AB
【解析】
鐵比銅活潑,銅比銀活潑,向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉時,鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,后和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅。根據圖示可知,b點時,硝酸銀完全反應,d點硝酸銅完全反應,e點鐵粉過量。
根據以上分析可知:
A、a點時,剛加入少量鐵粉,鐵粉與溶液中的AgNO3發生反應,沒有與硝酸銅反應,因此此時溶液中含有較多量的陽離子是Ag+、Cu2+、Fe2+,故A正確;
B、c點時,過濾后得到的固體中含有銀和銅,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸時,稀鹽酸不能和銀、銅反應,因此無氣泡產生,故B正確;
C、d點時,反應恰好結束,鐵粉無剩余,則濾渣是銀、銅,故C錯誤;
D、e點,過濾后得到的固體中含有銀、銅和鐵3種物質,濾液中只有硝酸亞鐵1種溶質,故D錯誤;故選AB。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中的各物質均為初中化學常見物質,根據圖示關系回答:
(1)若單質B為紅色固體,則化合物甲為______(填化學式,下同),化合物乙為_____或____。
(2)反應②的基本類型為________。
(3)若常溫下乙為無色液體,則A為_______,C為________,反應②的化學方程式為_______。
(4)若常溫下乙為無色氣體,則反應②的化學方程式為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議,促進了東西方經濟、文化的交流。
(1)“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等傳入中國。
①絲綢的主要成分是_____。
A 纖維素 B 蛋白質 C .糖類 D 維生素
②新鮮茶葉中含維生素C,缺乏會得_____病。
③寶石的成分復雜,其中所含的Al2O3_____金屬材料(選填“是”或“否”)。
(2)能源合作是“一帶一路”的重要內容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。
①寫出天然氣燃燒的方程式_____;做飯時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現黑色,則需要調大爐具進風口,其原理:_____。
②溫室效應是由CO2、CO、SO2氣體中的_____氣體造成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高新一中化學興趣小組進行硫酸亞鐵銨晶體的熱分解實驗。小組同學稱取此晶體樣品39.2g,在科研人員的指導下組裝出如圖裝置時行熱分解實驗。
(1)[查閱資料]
①硫酸亞鐵銨晶體[Fe(NH4)x﹒(SO4)2﹒6H2O,相對分子質量為392]在100°C完全失去結晶水,剩余物在500°C完全分解為鐵的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。
②B裝置中濃硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O,C裝置可以吸收SO2、CO2等氣體。
②堿石灰具有吸收水蒸氣、二氧化碳氣體的作用。
①根據資料內容,硫酸亞鐵銨晶體化學式中的x=_____;
②裝配好實驗裝置后,先要_____。
(2)[實驗過程]
①實驗開始時先能一-段時間N2,分別稱量裝置B、C的質量。
②控制不同的溫度對A中固體加熱,并持續通N2。
③停止加熱,繼續通N2直至裝置冷卻。
[數據分析]實驗過程中測得裝置B和C中的質量變化如表。
溫度/°C | 室溫 | 100 | 500 |
B裝置/g | 200 | y | 228 |
C裝置/g | 100 | 100 | 103.2 |
①表格中y=_____。
②鐵的某氧化物的化學式為_____。
(3)[討論交流]
加熱前后及過程中均需通入N2,停止加熱后還要繼續通N2至裝置冷卻的目的是:可以_____和_____。
(4)[實驗反思]
如果沒有裝置:最后盛有堿石灰的干燥管,對C裝置數據可能的影響是_____(填“無法確定”、“偏大”、“不變”、“偏小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(13分)在實驗室里,小明與同學欲用下圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關性質。
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:① ,② 。
(2)點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應的化學方程式為 。待檢驗到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是 ,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。
(3)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到 且瓶壁上有水霧出現,證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出, (填實驗步驟和現象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。
(4)小明同學發現裝置C有一處明顯錯誤: ,將裝置C改正后放入適量的藥品: 和 ,即開始制取 氣體(寫一種)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產和生活密切相關。請回答:
(1)_____是人體中含量最高的金屬元素。
(2)家庭常見的鍋有陶瓷鍋、鐵鍋、銅鍋等。
①銅鍋與陶瓷鍋相比,加熱速度更快,利用的金屬性質是_____。
②鐵鍋清洗后如未擦干,容易產生紅色鐵銹,這是因為鐵與_____等發生化學反應。
(3)某同學為探究Fe、Cu、Mn三種金屬的活動性,進行了如圖所示的實驗。
①C中觀察到了明顯的現象,則反應的化學方程式為_____。(已知錳可以與稀鹽酸發生置換反應,生成物中錳元素顯+2價)
②通過以上實驗,判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____。
③實驗A~D中,不需要做的實驗是_____(填序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種固體(均不含結晶水)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A.甲物質的溶解度比乙物質的大
B.t1°C時,甲、乙的飽和溶液溶質的質量分數都是25%
C.t2°C時,ag 甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液
D.將t1°C時甲和乙的飽和溶液升溫至t2°C,仍然都是飽和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學符號中的數字“2”表示的意義不正確的是
A.2Si:表示兩個硅原子
B.SO42-:表示兩個硫酸根離子
C.NO2:表示一個二氧化氮分子中含有兩個氧原子
D.:表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體.請回答以下問題.
(1)儀器a、b的名稱是:a________,b________.
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發生裝置和收集裝置的組合為_____ 或 ____(填字母序號),該發生裝置的不足之處是_____,該反應的化學方程式是____.能用排水法收集的氣體一定具有的性質有____(填數字序號)
①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應
(3)實驗室要制取少量CO2應選擇的較簡單的發生裝置是____(填字母序號)
(4)化學反應可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是_____,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發生裝置有______或________(填裝置序號).
(5)實驗室用如圖裝置收集二氧化碳應從_______(填A或B)口進入。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com