【題目】偏二甲肼(C2H8 N2)是神舟八號火箭發動機燃料，燃燒時氧化劑是四氧化二氮，反應的化學方程式為
，下列有關說法正確的是( )
A. 偏二甲肼分子中含有氮氣分子
B. 偏二甲肼由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構成
C. 偏二甲肼中碳、氫、氮各元素的質量比為1:4:1
D. X的化學式為H2O
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【題目】根據如圖回答問題．
(1)圖1中A、B都是制取二氧化碳的裝置，其中標號①儀器的名稱是__________．實驗室制取二氧化碳的化學方程式是___________________．
(2)用圖2裝置收集二氧化碳氣體，氣體應從____管進去(填“a”或“b”)，原因是___________．
(3)相對于A裝置，B裝置的優點是________________．
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【題目】化學概念間存在如下三種關系，下列說法中正確的是（____）
A、化合反應與氧化反應屬于包含關系 B、分解反應與化合反應屬于并列關系
C、吸熱反應與放熱反應屬于交叉關系 D、含氧化合物與氧化物屬于________
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【題目】據統計，我國每年報廢的手機超過 1 億部，若不進行有效回收利用， 會造成巨大的浪費和污染。同學們對廢舊手機中的金屬回收產生興趣。
【提出問題】從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬？如何回收？
【查閱資料】
�。謾C電路板中的金屬及其價格如下表所示：
說明：Fe、Cu、Al、Ni 的含量用質量分數（%）表示，Au、Ag、Pd 的含量的單位為“g/t”。
ⅱ．Ni 的金屬活動性位于氫前，Pd 的金屬活動性位于氫后，NiCl2 溶液為綠色。
ⅲ．2Cu+O2+2H2SO4
CuSO4+2H2O
【實驗方案】
第一步：選擇值得回收的金屬。
依據資料ⅰ中的數據，廢舊手機中有回收價值的金屬有 Au、Ag、Cu 、Pd，原因是：①它 們市場價格較高；②_______________。
第二步：設計實驗分離、回收部分金屬。⑴___________，⑵_________。
【問題討論】
（1）由步驟Ⅰ中的現象，可推知焊錫的物理性質是________。
（2）步驟Ⅱ對應的實驗現象是____________。
（3）步驟Ⅱ所得的溶液中，一定含有的金屬元素是________。
（4）步驟Ⅴ的操作是__________。
【反思交流】
為了確認步驟Ⅳ中濾紙上的金屬成分，應進一步查閱的資料為___________________。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學特有的思維方式。根據電解水的實驗，回答下列問題。
（1）從宏觀上觀察：如右圖所示，試管a和b中產生氣體的體積比約為_____，b中產生的氣體是_________（填化學式）。
（2）從微觀上分析：下列說法正確的是______（填字母）。
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水是由氫原子和氧原子構成的
C．每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構成的
（3）從符號上表示：電解水的化學方程式為__________。
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【題目】2015年我國紀念“‘世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為 “節約水資源，保障水安全”。
(1)淡水資源有限，我們需要節約用水，圖1中表示節水標志的是___________。(填字母)
(2)家用凈水劑中常使用____凈水，這種物質既能吸附水中的異味和色素，又可粗略地去除一些難溶性雜質。
(3)如圖2為實驗室電解水的裝置，通電一段時間后，試管1內產生的氣體是__________，由此實驗得出水的組成的結論是______________。
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【題目】某化學反應的微觀示意圖如下，根據該圖得出的結論，正確的是
A. 四種物質中只有丙屬于氧化物
B. 該反應為化合反應
C. 該化學反應前后原子種類、個數不變
D. 若有17 g 物質甲參加反應，生成物丁的質量為18 g
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【題目】某公共場所張貼有以下廣告：
（1）純凈的碳酸氫銨中含有多少種元素，其中碳元素與氫元素的質量比。
（2）碳酸氫銨中氮元素的質量分數的計算式。
（3）由于純凈的碳酸氫銨中氮元素的質量分數是 ， 因此這是一則是真實還是虛假廣告。
（4）158g碳酸氫銨中含多少克氮元素。（結果保留到整數）
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【題目】如圖所示，依據A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：
(1)A、B、C三種物質的溶解度隨溫度的升高而降低的是 ________。
(2)20℃時，A、B、C三種物質的溶解度的關系是 ____________(用 ＞、＜或=表示)。
(3)50℃時，A物質飽和溶液中，溶質、溶劑、溶液的質量之比為_______________。
(4)配置一定溶質質量分數的B物質溶液，以下操作中會導致所配制的溶液溶質質量分數偏低的是 ___________。(填序號)
①將量筒中的水倒入燒杯時，有水濺出
②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③用量筒量取水時，仰視讀數
④裝瓶時，有少量溶液灑出
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