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【題目】用鐵、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液五種物質構成了如下圖所示的關系網絡(圖中的“——”表示相連的兩種物質常溫下能發生反應)。下列說法不正確的是

A. 甲可能為氫氧化鈉溶液

B. 乙可以使紫色石蕊溶液變紅

C. 丙和丁的反應一定是置換反應

D. 戊一定是氧化銅

【答案】C

【解析】

乙能與三種物質反應，給出的物質中，能與三種物質反應的物質為稀硫酸，故乙為硫酸，不與硫酸反應的丙為硫酸銅，硫酸銅能與甲和丁反應，則甲和丁為氫氧化鈉或鐵，則戊為氧化銅。
A、甲物質可能是氫氧化鈉或鐵，故A說法正確；
B、乙物質為硫酸，溶液呈酸性，能使紫色的石蕊試液變紅，故B說法正確；

C、丙為硫酸銅，丁物質可能為氫氧化鈉或鐵，則該反應不一定是置換反應，故C說法錯誤；

D、戊物質一定為氧化銅，故D說法正確；

故選：C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年春節南昌市出臺了禁止燃放姻花爆竹的規定。針對煙花爆竹燃放產生的氣體成分，化學興趣小組同學展開了如下探究：

（提出問題）煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體？

（查閱資料）

（1）爆竹的主要成分是黑火藥含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀。

（2）SO2易溶于水，化學性質與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO4，將SO2氣體通入紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液中，溶液會褪色。

（提出猜想）猜想1：CO2 猜想2：SO2 猜想3：CO2和SO2

（實驗探究）興趣小組同學合作設計了如下實驗裝置，驗證猜想的氣體。

（現象與結論）

現象

結論

①裝置A中溶液不褪色，裝置B石灰水變渾濁

猜想I成立

②裝置A中_____，裝置B_____

猜想Ⅱ成立

③裝置A中_____，裝置B_____

猜想Ⅲ成立

（反思評價）興趣小組經討論認為A、B裝置的順序不能倒，其原因是_____

A．不能確定含有CO2 B、不能確定含有SO2 C．不能確定含CO2和SO2

（思維拓展）集中燃放煙花爆竹對環境造成相當嚴重的污染，這些污染主要是：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是重要的調味品。如圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應，請根據圖示回答相關問題：

①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學性質與________(填字母序號)密切相關。

A最外層電子數 B質子數 C電子層數

②圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質，圖中A、B、C三處中B處應填入的化學符號是________。

③圖3所示物質NaClO2中氯元素的化合價是______，該反應的化學方程式是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗．

（1）分別寫出甲、乙、丙實驗中發生反應的化學方程式：

甲_____；乙_____；丙_____．

從微觀的角度看，丙反應的實質是_____．

（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現象是_____．

（3）丙實驗中觀察到試管內有白色沉淀產生．

（4）實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產生疑問．

[提出問題]廢液中含有哪些物質？

[交流討論]①一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和_____（寫物質名稱）．

②還含有能使廢液呈堿性的物質．

能使廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想．

小云認為：只有碳酸鈉

小紅認為：只有氫氧化鈣

小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是_____（寫一種猜想）．

[實驗設計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小方的實驗設計補充完整．

實驗內容

預計現象

預計結論

取少量廢液缸中上層清液

于試管中，加入過量

氯化鈣溶液，靜置．

①有白色沉淀，溶液呈紅色．

_____的猜想正確．

②_____．

_____的猜想正確．

③_____．

_____的猜想正確．

[反思拓展]在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是水廠利用水庫中的水生產自來水的主要流程：

請回答下列問題：（1）水庫中的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）①A池中通過_____（填操作名稱）除去水中的固體雜質．②國家規定的自來水PH范圍為6.5﹣8.5．為了測定家用自來水是否達到這一標準，可用_____來進行檢測．

（3）自來水中通常都含有Cl﹣，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和_____檢驗，若出現_____現象，說明水中含有Cl﹣．水中的Ca2+、Mg2+受熱后轉化為沉淀，即通常所說的水垢，水垢的主要成分為_____．

（4）把自來水進一步凈化為蒸餾水的實驗方法是_____，實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏，簡易流程如圖所示，主要的反應為2CaCO3+2SO2+O2+4H2O＝2CaSO42H2O（石膏）+2CO2。

（1）將石灰石加水制成石灰石漿的目的是_____。

（2）減少二氧化硫的排放，主要是為了_____。

（3）現將50t含雜質20%的石灰石制成石灰石漿，運用上述反應原理吸收SO2氣體（假設雜質不參加反應）。

①列式計算最多可以吸收SO2氣體的質量_____。

②最多生成石膏的質量為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小濱同學為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質量分數，稱取12.5g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作(雜質不參加反應)，記錄數據如下：

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質量/g

10.8

9.6

8.1

8.1

試計算：

(1)完全反應后生成二氧化碳的質量為____________g；

(2)求該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數為____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體（均不含結晶水）的溶解度曲線如圖1所示，請回答下列問題：

（1）30℃時，丙的溶解度是_____ g。

（2）取甲、乙、丙中的某一種固體進行如圖2所示的實驗：

請回答下列問題：

①取用的固體是________。

②溫度t的范圍是_______。

③關于a、b、c、d、e五種溶液中溶質質量分數的說法正確的是_______

A c、e可能相同 B d、e可能相同

C a、b、c均相同 D c、d、e可能均相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常見的鹽的組成填表：

名稱

化學式

陰離子

陽離子

氯化鈉

_____

_____

_____

碳酸鈉

_____

_____

_____

碳酸氫鈉

_____

_____

_____

碳酸鈣

_____

_____

_____

硫酸銅

_____

_____

_____

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