【題目】在公共汽車上,年輕人應主動給老年人讓座,這是關愛老人的一種美德。這樣做可以防止老年人跌倒骨折,因為老年人骨的成分時( 。
A.有機物占 ,無機物占
B.無機物占 ,有機物占
C.有機物多于 ,無機物少于
D.有機物少于 ,無機物多于
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示草原生態系統中各生物之間的關系。請分析:
(1)該生態系統中,草和灌木屬于 ,它們能夠通過葉綠體,利用 , 把無機物合成為貯存能量的有機物。圖中沒有畫出的腐生性細菌和能夠分解枯枝敗葉、動物尸體和糞便中的有機物,它們都是腐生性微生物,屬于生態系統的分解者,對生態系統中的起著不可替代的作用。
(2)圖中的田鼠、蝗蟲、兔、麻雀、鷹等動物,必須直接或間接地以綠色植物為能量來源,通過消耗綠色植物合成的有機物來維持生活,所以,動物是生態系統中的 。其中,田鼠、蝗蟲屬于 (選填“植食動物”、“肉食動物”或“雜食動物”)。
(3)該生態系統中,各種生物通過營養關系構成食物鏈。圖中食物鏈共有條,請寫出最長的一條食物鏈:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在校園里澆花時發現了幾只鼠婦,如圖所示.他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發現鼠婦的數據如下表:根據他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環境條件是( )
地點 | 鼠婦只數 |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 24 |
種花的濕花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A.陽光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態系統中的食物網,請據圖回答:
(1)圖中,植物是生態系統中的者,動物是生態系統中的者,動物與植物通過與關系形成食物鏈和食物網。
(2)該食物網有條食物鏈;請將最長的一條食物鏈寫出來:。
(3)如果人們大量捕捉草原上的鷹、狐和蛇,就會造成和的大量繁殖,最終導致被大量啃光而沙漠化。可見,動物在維持生態中起著重要作用,我們不要隨意殺滅任何一種動物。
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