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吃蓮藕時,“藕斷絲連”是常見的現象,這里的“絲”從植物體的結構層次來講屬于( )

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省龍巖八年級學業(升學)質量檢查生物試卷 (解析版) 題型:連線題

(3分)將下列農業生產措施與生產目的用直線連接起來:

中耕松士 提高光能利用率

合理密植 促進根系呼吸

陰天移栽 降低蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川內江卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下面是李奶奶在日常生活中的一些做法,請你運用所學的關于生物應用技術的知識分析判斷,其中做法錯誤的是( )

A. 將蘋果放在冰箱的冷凍室保存

B. 利用酵母菌釀制糯米酒

C. 將竹筍曬干后抽真空袋裝保存

D. 利用乳酸菌制作酸奶

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川綿陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題

孫阿姨收養了一只流浪狗,為了居家的清潔衛生,于是訓練這只狗入側大小便.狗入廁的這種行為屬于( )

A. 社會行為 B. 學習行為 C. 先天性行為 D. 防御行為

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川綿陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題

人體神經調節的基本方式是( )

A. 神經元 B. 反射 C. 反射弧 D. 神經沖動

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)人體在呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的體積分數發生明顯的變化。為探究“人體呼吸時二氧化碳體積分數的變化”,甲、乙兩位同學分別設計了如下兩種實驗方案。請據表分析回答問題:

(1)圖中【 ② 】 既是空氣的通道又\是食物的通道。

(2)呼吸系統中氣體交換的器官是【 ⑥ 】 。

(3)圖中1、2、3、4、5合稱為 。

(4)血液流經器官⑥后血液的變化情況是 。(選填)

A.靜脈血變動脈血 B.動脈血變靜脈血

B.氧氣和營養物質增加 D.沒有明顯變化

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:連線題

胎兒發育時,他產生的二氧化碳通過胎兒的肺排出體外 ( )

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用,以免對胃產生刺激。從淀粉在消化道內的消化特點來看,其原因是( )

A.胃能消化淀粉

B.胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸

C.膽汁不能消化淀粉

D.淀粉在消化道內初步消化,便于吞咽

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要在顯微鏡下觀察到完整的半月形的保衛細胞和氣孔,所需要的玻片標本為( )

A.葉片橫切成臨時切片 B.葉片橫切面永久切片

C.葉表皮裝片 D.葉脈縱切面切片

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