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【題目】傳染病的病原體只能通過食物、空氣、昆蟲叮咬以及接觸來傳播。______

【答案】×

【解析】試題分析:引起傳染病的病原體主要細菌、病毒、寄生蟲等.傳染病的病原體不是只能通過食物、空氣、昆蟲叮咬以及接觸來傳播,如艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中,傳播途徑有性傳播、母嬰傳播、血液及血制品傳播,因此,題干說法錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是(  )

A. 該實驗是對照實驗,變量是溫度

B. 結果是2號試管內會出現藍色

C. 結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用

D. 若將丙裝置保持30分鐘,結果是兩支試管內都不變藍

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【題目】下列與尿液形成無關的結構是

A. 腎小球 B. 腎小囊

C. 腎小管 D. 腎盂

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【題目】人的新生命開始于( 。
A.嬰兒出生
B.精子形成
C.卵細胞形成
D.受精卵的形成

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【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實驗設計如圖,試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法錯誤的是

A. 滴加碘液后,①號試管不會變藍色

B. ②③對照,可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. ①②對照,可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”

D. ①②對照,②號試管為對照組

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體吸氣時不會發生的是

A. 氣壓降低

B. 胸廓縮小

C. 膈肌收縮

D. 肋間外肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察洋蔥表皮細胞時,若發現視野中細胞重疊不宜觀察,應該( 。
A.移動裝片
B.更換目鏡
C.更換物鏡
D.調亮視野

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【題目】仔細觀察右圖氣孔所處的狀態,推測植物可能進行的生命活動有( )

A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.以上都有可能

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【題目】下列屬于特異性免疫的是

A皮膚的屏障作用 B胃酸的殺菌作用

C接種卡介苗預防肺結核 D溶菌酶的殺菌作用

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